2023年度阳谷县实验九年级第二学期期业水平检测与反馈初中生物.docx

2023学年度阳谷县实验中学第二学期期中学业水平检测 与反响九年级生物测试题 一、选择题(每题2分，共12分) 1、将一棵重约2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重11公斤，其增加的9余公斤重量主要来自于( ) A、土壤中的无机盐 B、土壤中的无机盐和水 C、大气中的氧 D、大气中的二氧化碳和土壤中的水 2、我们已经逐步进入了小康社会，吃饭不再只是填饱肚子，更重要的是为了身体健康，于是人们开始讲究均衡膳食，均衡膳食指的是( ) A、早、中、晚餐食物量均等 B、爱吃的食物多吃，不喜欢吃的食物可以不吃 C、能满足人体对热量需求的膳食 D、能量摄入和消耗平衡，各种营养的需要平衡 3、下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用〞的实验中的相关记录，该实验结果说明酶的催化作用 试管 参加物质 温度 参加碘液 1 淀粉糊+唾液 37℃ 不变蓝 2 淀粉糊+唾液 0℃ 变蓝 A、需要适宜的pH B、只对一种物质起作用 C、需要适宜的温度 D、效率很高 4、刘翔在跨栏过程中，由于剧烈运动下肢产生较多二氧化碳，这些二氧化碳经肺部排出体外的过程是( ) ①下腔静脉 ②上腔静脉 ③右心房 ④右心室 ⑤左心房 ⑥左心室 ⑦肺动脉 ⑧肺静脉 ⑨主动脉 ⑩肺毛细血管 A、①③④⑦⑩ B、②③④⑦ C、①⑤⑥⑦ D、②⑤⑥⑦ 5、将中等产量的小麦种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙，将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量( ) A、甲高产，乙低产 B、甲低产，乙高产 C、甲中产，乙高产 D、甲、乙均中产 6、豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色为显性性状。现用纯种黄色豆荚豌豆为母本授以绿色豆荚豌豆的花粉，所结豌豆豆荚的颜色为( ) A、全为黄色 B、黄色与绿色的比约为1：1 C、全为绿色 D、黄色与绿色的比约为1：3 二、综合题：(每空1分，共l8分) 7、在“探究水对种子萌发的影响〞时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如以下列图所示： (1)本实验的变量是______________。 (2)你认为A、B两组同学的设计是否科学请简要说明理由(4分) 答：A组______________________________________________。 答：B组______________________________________________。 8、某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼作用的影响，设计了下面的实验装置(一)、(二)。由漏斗向种子瓶内参加少量水(对应图三中的a点)后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如以下列图(三)所示。 请据图分析答复． (1)呼吸作用在a点开始增强的原因是从该点开始______________________：光合作用在cd段上升的原因是在该时间段植物______________________。 (2)光合作用强度在d点后趋于水平状态，说明______________________。 9、以下列图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及局部相关代谢活动示意图。其中a～f表示人体内的物质，请据图答题： (1)消化道中参与消化淀粉的消化液有______________________。A由消化道进入血液的生理过程叫___________。 (2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以防止对胃产生刺激，请解释其中的原因______________________ 。 (3)肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是___________。煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的___________结合，造成组织细胞缺氧死亡。 (4)医生在检验某人的f时，假设发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是___________；假设发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，那么患病的主要原因是______________________。 10、有人在饲养蝌蚪时做了如下实验： ①取A、B、C三只大烧杯，均放入等量的清水、水草、10只大小根本相等的蝌蚪，每天均用蛋黄喂养： ②在A烧杯每天参加5mg甲状腺激素制剂，8烧每天参加5mg甲硫咪唑(甲状腺激素抑制剂)，C烧杯不作任何处理。 ③连续观察一周，每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。试问： (1)预期一周后，尾最长的是___________烧杯中的蝌蚪，最先长出四肢的是___________烧杯中的蝌蚪。 (2)假设结果与预测的相符，那么说明甲状腺激素具有______________________作用。 (3)假设C烧杯内的水和食物中缺碘，那么其中的蝌蚪的变化更像___________烧杯的蝌蚪。 (4)在该实验中，起对照作用的是___________烧杯内的蝌蚪。