党课活动清扫实验室心得体会清扫实验室当今世界，经济全球化深入开展，国际竞争日趋剧烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。人才的培养教育是整个国家建设和开展的根底，随着我国各项社会事业全面开展，国家对高等教育的重视程度和投入逐步加大，中国的高等教育面临着巨大的机遇与挑战。培养高级专门人才、开展科学技术以及社会效劳是高等学校的三大职能。实验室是高等学校进行实践教学和从事科学研究的重要场所，在培养创新型人才和开展科学技术中具有重要的地位和作用，实验室的建设水平表达了学校教学水平、科学水平和管理水平。正如教育部周济部长在第三届中外大学校长论坛的讲话中指出的：“高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的根本标志之一〞。随着高等教育的开展，培养理论与实践并重，具有较高综合素质与创新能力，适应社会开展需要的人才，是高等学校在新形势下面临的新任务。实验室是开展实验教学，培养学生实践能力与综合素质的主要场所，也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。在高等学校的教学资源配置体系中，实验室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例，可以说，实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源，特别是许多具有较高技术水平和功能的高、精、尖仪器设备，对教学、科研、技术开发等形成了强大的支撑。学生通过对这些设备的使用了解，可以亲身并直观感受到现代科学技术的成果与开展趋势，感受到浓厚的学术、技术气氛。因此。可以说实验室是最能表达高等学校三大职能的平台，是大学生学习、实践高等技能不可或缺的一局部。然而，在实验室的教学使用过程中，不可防止的会产生垃圾及粉尘，这会影响到同学们实验时测量数据的准确性。因此，我们班组织了一次清扫实验室的活动，希望借此在维护实验室干净整洁的同时，锻炼大家的动手能力，提醒大家在今后的实验过程中注意实验室的整洁卫生。11月29日星期五，上午11点半，全班同学在科技楼楼下集合。团支书向大家讲解了本次活动的主题以及主要的活动内容，同时对清扫时一些本卷须知对所有人进行强调，之后组织大家进行分组，并安排小组长布置每个小组的清扫任务。大家有序进入到所需清扫的实验室后，分别按照各自小组的清扫任务开始了有序清扫。各小组成员热情高涨，清扫时毫不马虎，干劲十足，不放过任何一个角落。将桌面抹干净，地面托干净，把...
