班主任工作范文之班主任工作之我见七班主任工作是学生治理工作的重中之重，班主任工作是学校治理工作必不可少的环节，是一个学校学生治理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的根底工程，在学校整个工作中发挥着十分重要的作用。一、责任重于泰山“说到这六个字，大多数班主任会把它与平安〞二字严密结合在一起。我们能够考虑一下，教书育人有没有一个平安咨询题，我认为，当班主任绝对有一个平安咨询题。因而，班主任的责任重于泰“山，老师工作的根本职责是教书育人，而育人〞二字在学校最充分的表达是在班主任身上。班主任是全班学生的主心骨，就像家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学数年的心灵成长过程。我们在座的每个人都有学习经历，都有心中可爱的老师，可爱的班主任。那么，这些老师和班主任到底可爱到何处呢？事实上，这些老师和班主任的可爱之处就在于责任感。二、精确定位班主任工作是学校治理的重要组成局部，是学生治理的核“心，班主任的形象确实是学校的形象。形象育人〞要真正的落到实处，从班主任工作来看，班主任要有一个精确地定位，任何一个班主任，其工作是学校工作的一局部，一直要围绕学校工作这个大局，因而我们的班主任要从学校大局出发负起责任，把班级工作做好。三、根本在于态度大家非常清晰，物质决定认识，态度是认识性的东西，态度决定一切。有些人的态度是积极的，其表现是在摆正班主任位置的情况下，会非常快的融入学生，深化学生的心灵深处，认真细致的理解学生，针对不同的学生，采取不同的教育引导方式，非常快使班级相貌焕然一新，充满生气。有些人的态度是消极的，本身不愿当班主任，而使其当了班主任一切工作十分被动，学校布置什么工作二传手式的传达给学生，有些甚至还有传达错的。学生的学习，生活中的咨询题从来不闻不咨询，有些甚至连学生反映的咨询题都不去处理。大家要明白学生的举动能够反映班主任的举动。四、关键在于行动思想是行动的先导，思想咨询题处理了，态度咨询题处理了接下来确实实是行动。班主任工作十分复杂，十分繁忙，十分辛苦，假设对其进展分类，我想既有常理性的工作，又有突发性的事情，关于常规性的工作应留意，本人先要认真学习学校的学生治理制度，学校的规定等。领会其精神本质，并将制度和文件精神完善传达给学生，并做符合精神的精确的解释，用学校的治理制度治理学生，教育学生，使学生深化的认识到，班主任不断在关注本人。班主任...
