“某中学为生命护航〞教育系列活动实施方案某中学为生命护航教育系列活动实施方案一、指导思想：学校切实贯彻中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见精神，以坚持以人为本，促进未成年人的全面开展和可持续开展为目标。以开展生命教育为落实途径，在构建主题为为生命护航的教育系列活动框架下，以课程开发、活动开展为载体，引导学生在实践中进行生命的体验，并有效地整合学校教育教学的各项工作，倡导全员育人、全程运作、全面展开的模式，形成大德育的优良气氛，让生命教育成为学校素质教育深化开展的生长点和新亮点。通过各种活动，从生理、心理和伦理三个层面，逐步理解生命教育是引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命以及提高生存技能和生命质量的一种教育活动。它有助于闪现人性的光辉、提升道德的情感、揭示生命的真谛；有助于帮助学生完善人格、提高综合素质能力、促进学生真正意义上的健康成长，以沉着应对日趋剧烈的社会竞争，放眼未来，构建起生命的美丽愿景。二、实施目标生命教育是促进学生身心健康开展，推进素质教育，整合各类生命教育资源的系统工程。生命教育的内涵是多元的、有梯度的，包括：知（认知）、情（情感）、意（意志）、行（行为）四个方面，根据于此，我们设定如下目标：1、认知目标：注重生命认识，让学生了解生命的起源，观察生命的现象，理解生命的价值，发现生命本质中真、善、美的具体表达，建立正确的、高尚的人生观。2、情感目标：注重生命情感，在肯定、接纳、珍爱自我生命的前提下，激发学生对他人生命以及整个生命世界的同情和热爱，从精神心灵的探索，启迪学生的爱心和蔼性，对生命充满希望。3、意志目标：注重生命意志，在认识和体验生命的根底上，引导学生产生为了生命的生存、开展而奋斗的坚决意志，让决心、信心、恒心激发自己的斗志，克服困难，逾越障碍，追求幸福的人生。4、行为目标：注重生命行为，从家庭生活、学校生活、社会生活的各项实践中，不断提炼和丰富对生命的感悟，鼓励学生快乐成长，认真过好生命中的每一天，制定目标，树立理想，积极地自我实现。三、策略原那么：1、以学生开展为本，注重社会化和终身化实践的体验和感悟。2、以弘扬师德为先，注重师生共同参与、合作分享的和谐互动。3、以活动整合为载体，注重营造温馨、有创意、人性化的教育环境。4、以全员育人为核心，注重创设全程、全方位有利于学生人格开展的平...
