老师开展观心得体会老师开展观心得体会通过认真学习，我对科学开展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的开展观，是我们党以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业开展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位开展都具有重要意义。下面，谈谈我的学习体会。一、做会学习的老师才者，德之资也；德者，才之帅也。德与才两者缺一不可，有德无才，难当重任，难做大事，甚至不能成事；有才无德，难做好事，甚至只能坏事，贻害无穷；德才兼备才能多成事、成好事、办大事。唯一的途径就是学习与实践。作为一名教师，既是贯彻落实科学开展观，推进科学开展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为学习型教师呢？我认为就是真学、善思、会用。一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切时机，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最根本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。践行科学开展观，一个最现实的问题，就是提高用科学开展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精；深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个教师要注重并善于总结。二、做会实干的教师实干就是脚踏实地、扎实做事，做有益于社会开展的实事，做促进本职工作的具体事。对于一个教师来说，不干事，无异于丢掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成长和开展的支柱。干事体现了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个教师行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，实干从何而来呢？首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己...
