学海无涯2023年教委工作综述XX年是十一五收官，也是xx教育结果之年，对照年初部门绩效““目的：共同目的统一定一刀切〞，没差异；本职目的本人报切一刀〞，没比较。因此，述职终究述什么，本质上述职确实是述印象。首先，回应十一五教育总目的：打造区域教育平衡开展特色县、素养教育先进县。其标志性成果之一：近两年，县外2万余人来綦调查、观摩、学习、研究，制造农村教育xx方式，而xx方式的内涵确“实是没有统一的方式，其特色得到彰显，被教育部评为义务教育平衡开展工作先进地区〞之一；标志性成果之二：在前不久，全市教育工作会上，在5个区县书面发言中，以素养教育为主题的只有一个xx县。其次，探究推进部门工作的特点与方法：部门工作是县委、政府学海无涯的组成局部，不是全局而要考虑全局、不是宏观而要宏观思维、不是基层而要落实到基层。部门工作能否出成效，体会有三点：日常工作抓特色、重点工作抓打破、突击工作抓效率。XX年，xx教育特色在哪里？特色仍然是根底教育课程改革。本来课改不是xx特色，但课改的做法及成果成为了xx特色。XX年5月，全国农村课改现场会在xx召开；XX年7月，全国根底教育课改专家工作会有xx的实验报告；重庆市唯一的高中课改样板县，第一次与沙“坪坝区教育同台唱戏。xx课改走向全国〞这不是广告词，这是实实在在的行动。XX年11月，我县区域推进根底教育课程改革研究成果获得教育部表彰的43个一等奖之一，从理论、科学的层面作充分确信。最近的百度搜索，xx根底教育课程改革相关网页高达8080万网页，去年同期只有几万网页，增加上千倍，从媒体、网络传播及关注深度、热度作了充分确信，特色在制造与创新中生成。XX年，xx教育打破性标志在于：全县教学质量的大面积、大幅度学海无涯提高。教育改革既要与世界潮流接轨，也要与百姓期盼结合。教学工作不要分数，过不了今天，只要分数过不去明天。中考结果，全县低分段人数下降，高分段人数上扬，600分以上考生占总数的25%，城乡学校学生学业水平合格率均达90%以上；高考成绩获得历史性打破，上线率达94%，超全市平均水平10个百分点，重本上线人数比XX年提高三分之二，超过预期效果。成为重庆市高中新课程改革唯一的样板县，打破在规模与质量的根底上构成。XX年，xx教育效率标志表达在：全县教师队伍人事、分配制度改“““革深度破冰〞。众所周知，行政事业单位的端铁饭碗〞、吃大锅饭〞是体制上的顽症，但XX年，全县教师队伍200多名工作调动教师，一改正去待...
