诚信教育工作总结第一篇：诚信教育工作总结诚信教育工作总结诚信是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。为进一步贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见和教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知要求，根据哈市教育体育局文件精神，结合我校实际情况认真积极开展了系列诚信教育活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风气。为全面建设良好校风，加快推进营造良好的思想道德气氛发挥了重要作用。学校领导高度重视此项工作，及时成立诚信教育领导小组，并出台了诚信教育活动的方案与实施方案。领导思想重视为我校的主题活动的成功开展提供了有力的保证。一、加大宣传力度，营造诚信气氛。开展诚信宣传教育是深入开展“人人知诚信、人人讲诚信〞活动的前提和根底。培养学生诚信的品格，要从最根本的小事做起。我校利用每学期的开学典礼时开展浓重的诚信教育活动的启动仪式，利用校园播送站、校园网、黑板报、等阵地，用精彩的节目，优美的文字，丰富的图片随时随地地向大家展示了诚信的重要，以引起大家的共鸣。在班级内，利用黑板报加强宣传，学生自制黑板报，在班内营造了良好的诚信气氛。二、根据学生心理特点，制定诚信目标。根据初中学生的年龄心理特点和诚信内容，我校诚信领导小组制定出了具体的诚信教育目标：1）说话实实在在、不夸大或缩小，不掩盖、不说慌，拾东西交教师；说到做到，容许别人的事尽力去做，做不到的事不要说。2）真诚待人，不说慌话，有错必改，感谢别人批评，学会抱歉，说话实在，表里如一，考试不作弊，不抄作业；不欺骗别人，不随意承诺，尽力兑现承诺。3）实事求是，不虚荣，不投机取巧，对别人问题善意指出，虚心接受别人对你的批评指点并表示感谢，不背后做小动作，不骗父母零花钱；勇于承担责任风险，对承诺尽力兑现，做事重人品信誉，不因亲朋的利益而对人说假话。三、提高思想认识，夯实诚信内容。诚信教育要从大处着眼，小处入手。我们从最根本的日常行为标准和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供根底，引导学生养成良好道德行为习惯。对学生进行诚信教育，将其植根于中华传统美德的沃土，号召学生从中华传统美德中吸取营养，继承和发扬讲诚信的美好品德。文明礼仪是诚信品质的外在表现。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。我们紧抓...
