建立保持基层党组织先进性长效机制“公司党委围绕围绕建立党员长期受教育、永葆先进性〞长效机制，积极探索创新基层党组织的活动内容和工作载体，在基层党支部中进一““步开展了双创双争〞活动，在机关党员中进一步开展了三比四做五“到现场〞实践活动，在基层党员中进一步开展了三争四做五个顶得上〞实践活动，增强了先进性教育活动的实效性。“双创双争〞活动即：支部创新、党员创效；争创学习型党支部、争创优秀党员责任区。““为了让基层在双创双争〞活动中有抓手〞，便于操作，这个大队根“据活动内容，相应制定了配套措施。围绕支部创新〞，他们完善开展“了qc“““攻关〞、现代化管理成果立项〞、党建创新成果评比〞、思“想政治工作创新成果评比〞等活动，落实五个一〞创新创效工程，制定了相应的奖励措施，并把各基层党支部的创新力作为评选先进党支部的重要依据之一，给基层党支部搭建创新的舞台，增添创新的动“力，形成了浓厚的创新气氛。围绕争创学习型党支部〞，这个大队开“展了以讲清形势，逼着学；领导带头，带动学；建立机制，鼓励学；创造条件，方便学；改变心智，学会学；典型示范，引导学〞为主要““内容的六学〞活动，辅以党员学习日〞等活动，大力营造学习气““氛，引导基层干部树立终身学习〞、快乐学习〞的理念，激发了党员的学习热情。作业系统重组后，这个大队根据市场竞争的需求，开“展了在全体党员干部中学习市场经济知识〞活动，提升了党员干部驾““驭市场的能力。围绕党员创效〞，这个大队开展了党员创效工““程〞、五小〞活动、争当创效能手〞等活动，有效激发了每名党员“的创效热情和潜能。围绕争创优秀党员责任区〞，这个大队设立了党员责任区评比台，每月对每个党员责任区进行百分制考核，考核分为优秀、合格和不合格三类责任区，90分以上为优秀，70—89为合格，70分以下为不合格，每月的考核成绩作为考核班子、党员晋级评优的重要依据，有效激发了党员的工作热情。““三比四做五到现场〞先进性教育实践活动：三比〞即比创新、比业“绩、比形象；四做〞即争做学习理论知识和业务知识带头的带头人，争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人，争做执行政策法规和qhse“管理制度的带头人，争做廉洁勤政、抵抗不正之风的带头人；五到现场〞即开工验收到现场，生产运行到现场，技术效劳、技术指导到现场，形势任务教育到现场，解决疑难问题和复杂施工井到现场。““三争四做五个顶得上〞活动：三争〞即...
