第1页共5页改变一生的20230个小习惯的优秀读后感第二篇。影响教师一生的20230个好习惯优秀读后感暑假里阅读了影响教师一生的20230个好习惯这本书，感触颇深。好习惯是一种独特的力量，好习惯闪现着魅力的火花。育人必先育己，我们平时要求学生养成很多的好习惯，其实我们的好习惯是最好的行为典范，是最有力的无声语言。每读到一条习惯，不由得对自己的行为进行评价和剖析。例如教师养成换位思考的良好习惯，使自己具备“学生的心灵〞去感受，用“学生的大脑〞去思考，用“学生的眼光〞去看待，用“学生的情感〞去体验，用“学生的兴趣〞去爱好。因为“孩子的心灵是最稚嫩的，他们的心受到伤害便会结疤〞。每个孩子都是不同的，有不同的脾气性格，不同的习惯，不同的优点缺点，人无完人，同样，人人都有闪光点。还有一些习惯，我已经意识到很重要，想要养成，但总因为这样那样的原因三天打渔两天晒网。比方“练好三字一话〞经常偏爱字迹工整的作业而抱怨有的学生字写得龙飞凤舞，不知所云。其实站在学生角度想想，反思一下自己的板书，是不是真正地让每个学生看清楚了呢。书写，对于我们教师来说，非常重要。意识到了这一点，我也参加了每日练字的行列，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海〞尽管字体的转变不是一朝一夕可以转变的，但是希望通过我的努力能使自己在书写方面有所进步，同时也为学生树立一个不断认识自己、不断改进自己缺乏的典范。有一些习惯，说来惭愧，之前并没有意识到，比方“清理好自己的办公桌〞。我的办公桌总是凌乱的。虽然也整理过，但保持不了多久又乱糟糟的一片。细细的读了书上最后一章，恍然大悟，“一屋不扫何以扫天下〞，我一桌不理何以理工作。此外，书中介绍的一些优秀教师的先进经验给了我极大的启发。贾志敏老师的课灵活、生动、幽默，使学生得到如坐春风、如沐春雨的享受，总能给听课者留下深刻的印象。为什么他的课别具一格且充满情趣。因为他习惯于锤炼自己的课堂语言，以至平日看电影、听戏、读报、交谈时发现一些好的词语，都要第2页共5页掏出本子记下来，然后巧妙地运用到教学中。细节决定成败，好的习惯成就精彩人生。亚里士多德说过。“优秀不是一种行为，而是一种习惯。〞一种行为如果长期下去，就会成为习惯；要养成这20230个习惯不是一日之功，但我坚信只要能明确目标，并踏实走好每一步，即使还在努力的过程中，也一定能感受到好习惯给我们带来的触动和促进。播下一个好的行为，必将收获...
