关于化学工作方案多篇集合【编辑】关于化学工作方案多篇集合为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得工作方案很难写吧，下面优秀文秘编辑员给大家整理的关于化学工作方案范文五篇集合，但愿对你有借鉴作用!化学工作方案篇1化学与生活实际紧密相连，初三年级开设化学这一门学科目的是为了提高人们的生活水平和生活质量，学生刚接触化学，学习的热情高涨，教师应尽最大的努力使学生掌握相关的化学知识与技能，化学教学工作方案。为了能更好地实施化学学科教学，让化学教学工作有条不紊地进行，特拟定此方案。一、学生根本情况分析：服从学校的安排，我担任九年级1班(共有学生人，其中女生人)、2班(共有学生人，其中女生人)、3班(共有学生人，其中女生人)的化学教学任务，在担任的1班中，大局部学生学习积极性较高，但有少数学生没有养成良好的学习习惯，学习积极性不高。2、3班学生学习根底参差不齐，大局部学生没有养成良好的学习、行为习惯。只有少数学生在学。因此本期应做好每一个学生的思想工作，教学上因材施教，培养学生良好的学习习惯，使他们在各自原有的根底上不断提高进步。二、教材分析：教材在编排上从生产、生活、学习、工作所必需的化学根底内容教育学生。从最熟悉的物质出发介绍化学知识，拓展学生的视野，培养学生适应社会和生活的能力，体现义务教育的性质和任务。1、本书从空气的组成开始，介绍了氧气、二氧化碳、水和金属等物质的变化、性质、制法、用途方面的知识，以及水、空气的污染和防治，金属的锈蚀与预防，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等。2、教材还将学生引入了微观物质世界，从微观和宏观上认识构成物质的根本粒子，组成物质的化学元素。在此根底上使学生学习一些必要的化学用语，有方案地穿插安排局部根本概念和根本理论。使教材内容的理论与实际有机结合，有利于培养学生运用化学根本理论和根本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习根本概念和根本理论，以减轻学生学习时的困难。另外，为了使学生喜欢化学，学好化学，在编写教材时精心编排：一是广泛收集学生熟悉的生活素材，结合学生已有的经验和疑问展开讨论。使学生发现化学就在我们身边，化学有趣易学。二是书中有在量精美的图片，情景交融，帮助你领悟更多的化学...
