12023年科学进展观学校人力资源开发论文内容：本文从科学进展观的角度，对高校图书馆人力资源的开发和管理提出了新的要求，强调以人为本，留意全面、协调和可持续进展的科学进展观；并阐述了以科学进展观推动高校图书馆人力资源开发和管理的策略。关键词：科学进展观高校图书馆人力资源开发科学进展观对高校图书馆人力资源开发的新要求〔一〕留意以人为本现代管理学家认为：“管理的核心和动力都取决于人〞。以人为本是科学进展观的动身点，也是科学进展观的落脚点。以人为本的科学进展观要求在高校图书馆人力资源开发的过程2中，必需高度重视和充分发挥人的主动性作用，最广泛最充分地调动一切乐观因素，最大限度地发挥人的聪明才智、人的主动性和制造性。高校图书馆一方面就是要在内部人力资源管理过程中坚持员工导向型管理，力求员工共性得到充分体现，并将其与社会需求、读者需求结合在一起，这是新时代高校图书馆文化建设的根本组成局部，也是高校图书馆人力资源管理走向人性化的具体要求；另一方面现代高校图书馆管理应当以人为中心、以信息为手段，不断提高高校图书馆工作人员的制造性，促使宽敞高校图书馆工作者树立起猛烈的创新意识，这是新时代高校图书馆人力资源管理的主旋律。〔二〕留意队伍的全面、协调、可持续进展31.全面性：内容上的统筹性。新的进展观着眼于全面进展，而不是偏颇一个或几个方面。作为一个整体，图书馆有着自己完整的业务链，只有当业务链的节点有机地连接起来的时候，图书馆才能发挥整体的功能和效益。而要把这些业务链的节点有机地连接起来，靠的就是图书馆员的全面进展。馆员的全面进展是在科学进展观的指导下，通过馆员正确树立人生观、价值观、提高自身素养、个人力量进展以及和谐的外部环境来实现。馆员个人全面进展的最终目的是为了满足读者的需求，提高效劳质量。从这个意义上讲，要真正落实科学进展观，使图书馆事业全面进展，关键就是要留意对人的关注，留意对馆员的全面进展，重视馆员隐性学问释放，实践图书馆的4人文关心。2.协调性：空间上的统筹性。新的进展观着眼于协调进展，它要求系统之间、部门之间不各自为政，不相互抵触，而要和谐互补、共同进展。从采访、编目到流通、典藏，从一般询问到课题、项目询问，每一个环节都需要各具特色的图书馆员来完成。因此要统筹人才队伍的科学进展，坚持充实数量，提高素养，优化结构，稳定骨干，造就名流的思路，以发挥老馆员的传帮带为根底，培育中青年业...
