逻辑狗教学是以开展孩子的逻辑思维为主的一种教学.学习逻辑狗的好处很多,下面就谈谈几点：1、通过细致观察图片，找出不同，开展孩子的观察能力，对周围事物的敏感性得到提升！2、通过对应和连线活动开展孩子的逻辑思维能力和空间转换能力。3、通过相关事物的联系，开展孩子的逻辑推理能力。4、通过按钮与图片位置的对应，开展孩子的快速记忆能力。5、通过计算游戏，开展孩子的数学思维能力。6、通过想象活动，提升孩子的创造能力。7、通过孩子喜欢的方式，利用模板操作，提高孩子的专注力.这是一套来自德国的儿童学具LOGIGO逻辑狗，应该说它是集学习和玩具于一体，隐藏其丰富的教育理理念让幼儿手脑并用，内容既全面又系统的开发儿童智慧潜能的提升训练学具，它根据不同年龄段儿童的认知特点与需求，提供不同智能训练主题，从而到达有效提高幼儿思维品质，全面推进幼儿学习能力的开展作用。通过逻辑狗的学习来提升孩子的思维，打造孩子的思维品质，让孩子的一生都受益是尤为的重要的，逻辑思维的开展对幼儿一生的开展起着重要的意义：著名心理学家皮亚杰认为：“教育的最高目标是培养具有逻辑思维能力和掌握抽象复杂概念能力的人，教学不仅传授知识，更重要的是让儿童学会如何思维。〞1961年美国全国教育协会上在“美国教育的中心目的〞一文中声明：“贯穿于所有各种教育的中心目的――教育的根本思路――就是要培养思维能力。幼儿思维的开展是有关键期的。两岁半―三岁是从直接行动思维到具体形象思维开展的关键期，五岁―六岁是从具体形象思维到抽象逻辑思维开展的关键期。抓住关键期适当引导，可以给我们带来事半功倍的教育效果。随着家长们对幼儿教育的重视，市场上的教育产品层出不穷，眼花缭乱。思维能力的培养尤为重要。现在我们谈论最多的就是皮亚杰的“智力起源论〞，加德纳的“多元智能理论〞等等，而逻辑狗教学活动对孩子的逻辑性思维开展起着巨大的作用，因为它不单单只在传授知识，更重要的是在教让孩子学会如何思维。我园从05年九月开始在小中二个年龄班开始逻辑狗的教学实验，至尽开展到小中大三个年龄阶段，从教学结果分析来看，幼儿的进步是明显的。一、孩子们的学习习惯、能力上，思维习惯、能力上较同龄孩子较强；特别是在观察、排序、分类、推理、数概念等几方面都比平行班有显著的提高，幼儿思维开展的速度与质量得到了促进。例如：在进行逻辑狗初期阶段时，我们对从数，分类，排序，颜色，拼图等方面对孩子们都进行了调查问...
