暑假优秀教师学习心得体会教师评价是学校管理的重要环节，其目的是鼓励教师提高教育教学能力，帮助教师成长。下面是办公室小编为大家整理的暑假优秀教师学习心得体会，供你参考!暑假优秀教师学习心得体会篇1短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的开展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生树立自主学习、独立思考，那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准，过于划一呆板的教育模式必将被淘汰，素质教育是一种尊重学生主体的教育，学生作为一个有独立人格的人，理应得到教师全方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主动进入学习情境中，参与知识的形成、开展、应用的过程，激发起求知欲，可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原那““么。苏霍姆林斯基说：让每一个学生都抬起头来走路。〞马卡连柯认为：我的根本原那么是永远尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。〞教师与学生建立平等、民主的关系，是社会主义国家的本质要求，教师要有民主作风，允许学生提出不同的意见，不能把教师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会体罚或变相体罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作“剧，经常做错事是他们的特权〞，但随着孩子们年龄的增长，过去在学校不听话的孩子听话了，有长进了，因此，教师要用开展的眼光对待学生，对后进生要有爱心、耐心和恒心。“英国教育家洛克说：事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。〞良好的日常行为习惯地培养，对学生今后的开展终身受益，作为教师教书育人是我们的神圣职责，在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起，严格要求，以身示范，培养学生见到老师或长辈要主动问好，行走时注意右行礼让，参加集体活动要穿校服，遵守纪律，按时参加卫生值日，讲究个人卫生，课前预习，上课认真听讲，课后独立完成作业，学生这些良好的日常行为习惯地培养，看似简单，其实需要老师们付出很多的努力和心血，天长日久，日积月累，集腋成裘，一旦学生养成良好的行为习惯，将为他今后的终身学习和再开展奠定根基，因此，我们教师不仅要学会传授科学文化知识，而且要学“会培养学生形成良好的行为习惯，坚持两手都要抓，两手都要硬〞。“教师要不断学习和拓展学科知识，孟子曰：资之深，那么取之左右逢其源。〞教师不能...
