教学工作参考总结-高一上学期班主任工作参考总结从接任这个班的班主任以来，做了我认为一切该做的工作，如今已经能理解班级每一位学生的思想情况及学习情况。学期初我结合本班的实际制定了实在可行的班级工作方案，基于有的放矢、因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式。获得了一定的教育教学效果。现就本学期班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。恳盼各位不吝赐教，批判指正。一.加强班集体建立，树立良好班风开学之初，拿到班级学生名单时，我就多方面搜集学生材料，理解我所要教育对象的尽可能详细的信息。然后对每一个学生的材料进展细心分析：理解学生高一时的表现，理解学生品德适应和性格特点，分析期末成绩特点，理解学生爱好和兴趣，。开学后，将我所理解和分析的信息与学生形象互相印证，从而获得学生的整体的印象。开学第一天让学生写自我介绍，本人认真阅读，每个同学的介绍都给了批语。如此就根本掌握本班学生特点，从而为我制定班级工作目的和选择工作方法提供了可靠的依照。现50班的同学来自原高一不同的班级，彼此之间都特别生疏，甚至互相还有些排挤和敌意。我的首要任务是要在尽可能短的时间内建立一个团结友好，彼此之间相识而又互相信任的班集体，要让每位同学放弃原来的集体印象，尽快熔于到这个新的集体中来。班集体建立关键在于班委会的组建。因此我给了本人一个目的：在开学一周之内要组建一个优秀的班委会。组建班委会时，我发动同学要有为班集体效劳的热情和责任，鼓舞每位同学积极参与，毛遂自荐。依照学生自荐和我理解的情况，三天之内成立了临时班委会，班委会成员包括班干，组长和各科课代表。成员局部是同学自荐，局部是我临时任命，同时我宣布一个月后全班民主选举组建新的班委会，我号召每一个同学在这一个月内能认识班上所有同学，并能和每一位同学有至少一次的交流和接触。成立班委会后，我特别清醒的认识到，整个班级风格构成与班委会有直截了当关系，没有一个积极，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展。由于本班特点，特别多同学在原班级没有担任班级工作，他们缺乏决心和经历。班委会的培养是我班级工作的首要任务。我在班会上明确指出合格班干的条件：一.能成为全班其他同学的典范，在学习生活中能起到表率作用;二.热心班级工作，为班级效劳有激情和责任心。然后对每位同学的分工进展了详细的说明，要求各同学各尽其责，并鼓舞全班同学对班委会成员的工作进展监视，每...
