夏令营团队游戏“夏天又到了，学校又在组织夏令营活动吧，小编为大家搜集了一篇夏令营团队游戏〞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!一、团队主题及学校根本情况1.“SMILE，微笑面对每一天〞夏令营2.学校根本情况北川羌族自治县青片羌族藏族乡中心小学是一所寄宿制小学，在5.12大地震中教学楼无法使用，现在他们在板房中学习生活，在威海市政府和当地政府的努力下，现在的板房装上了风扇，为学生的学习生活提供了更好的条件。现在我们报着以感恩、感悟、效劳、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。我们带着我们的微笑，带着我们的真诚，带着我们几个月收集的资料成果，希望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。二、活动主题1.关爱灾区儿童，抚慰孩子们的心理，充实孩子们的暑期生活2.——感恩、感悟、效劳、奉献教育实践，体验生活，奉献爱心，效劳灾区三、活动时间及地点1.2023年暑假18天2.活动地点：北川羌族自治县青片羌族藏族乡中心小学四、参加的志愿者(附队员根本情况表)刘先华(队长)、韩杨(指导老师)宋鹤麟、雷燕、杨淼、崔高全、周垒、赵开通、罗雪兵、刘牧宇、任虹燕五活动可行性分析1、团队已做好了准备在汶川地震发生后，队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备，因此无论是针对当地的儿童还是其他群体，队员们在一定程度上形成一定的想法。并且，队员中有参加社会实践的经验，因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助，有些队员还重视针对儿童的志愿效劳活动有比较长的时间，对于开展针对儿童的志愿效劳活动有丰富的经验，对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助;本次支教活动大局部是四川的同学甚至有北川的志愿者同学，因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题，而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师，因此对于本次开展支教志愿效劳活动有十分大的作用，因为本次支教活动是针对农村的孩子们，农村的孩子们性格上相比照拟内向。2、已取得对方的支持我们本次的支教是在学生暑假期间进行，以夏令营的形式开展，由学生自愿报名参加，学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动，同时本次支教活动也是由我们学生自主开展并组织的，学校也很支持我们的实践活动，他们力所能及地帮助我们，以使我们的支教活动能够更好地开展起来。3、我们的优势组队参与本次实践活动的几乎都是大学生，因此对于在某些方面辅导灾区儿童的心里...
