第1页共3页环保主题教育活动方案为了营造浓厚的生态市建设气氛，根据XX县区环保局、教育体育局、共青团XX市委、市少工委和温州都市报关于开展“小手拉大手共建生态市〞环保主题教育活动的通知精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市〞环保主题教育活动实施方案如下：一、指导思想以深入贯彻落实科学开展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会〞的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风气，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创立工作营造浓厚气氛。二、活动安排（一）xx年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，建议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手〞活动中起模范带头作用，做子女的典范，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。（二）xx年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手〞共建绿色家庭。（三）xx年5月组织一次亲子体验活动组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观XX县区的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市〞亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。（四）xx年12月进行一次环保知识普及教育。四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将生态环保知识问卷带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校第2页共3页统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反响，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。（五）开展环保生活事迹征集与征文活动。三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭〞。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期：xx年2月28日（上交大队部）。（六）开展一次环保满意度调查。xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调...
