督导评估汇报材料新督导评估汇报材料-督导评估汇报材料范文一：在上级主管部门、各级党政的领导下和社会各界的关心下，四年来，我校办学条件不断改善，教育、教学工作取得优异成绩。下面，由我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。一、学校根本概况1、师资队伍现有在校教师49人，农村支教14人，其中本科学历7人，大专学历35人，学历达标率20230%，小学高级职称51人；教学班12个，学生42023人。督导评估汇报材料2、办学条件学校占地面积13117㎡，生均占地面积㎡；建筑面积为㎡，生均建筑面积㎡。督导评估汇报材料配备计算机教室、多媒体教室、图书阅览室、语音室、卫生室、自然实验室、仪器室、体育器材室、劳技室、音乐教室、美术教室、电子备课室、心理咨询室、少先队活动室、党员活动室等专用教室。自然实验室、仪器室全部按照省标准配备器材，水电到桌、装备多媒体设备，实验教学开设率达20230%。学校微机室配备学生机25台，教师机2台，建成了校园局域网。学校现有图书15995册，生均40册，实现了学生全天开架借阅。12个班级全部建立了图书角，运动场地有200米环形跑道，具备6组20230米直道。我们充分利用专用教室这一主要阵地，加强管理，努力提高使用效率，发挥应有的效能，积累了丰硕的活动成果。二、狠抓四率达标，表达四个稳固根据学籍管理规定，全面加强义务教育资料和学籍管理。每一学年末，都及时从派出所调出适龄儿童入学名单，组织好新生入学，对于没有到我校入学的儿童，学校及时通过向社区居委会了解、入户调查或与有关学校沟通联系等形式，及时掌握效劳区内适龄儿童入学状况，保证适龄儿童20230%入学；认真做好义务教育过程管理，完善转出转入和休学手续办理，保证稳固率到达20230%。三、以班级“每日故事〞活动为特色，打造学校开展品牌我们把开展班级“每日故事〞特色活动与学校文化建设、学生读书活动、德育工作、教学工作融为一体，成为学校各项工作的主线。首先，在学校形成浓厚的环境气氛，设立了伟人故事长廊，班级通过牌板、黑板报、板报等设立了故事专栏。第二，特色活动与书香校园建设活动紧密结合，通过学校图书馆、班级书吧、家庭书柜三级网络构建学生读书平台，广泛开展读书活动。第三，结合德育教育重点，以故事为载体创新教育形式。班级开展“每日一故事〞，学校每月开展“故事点播〞、“故事会〞等活动，每学期通过“故事擂台〞、评选“十佳故事大王〞，举行特色活动成果汇报会，把故事活动贯穿于每天、每周、每月...
