2023年学校少年宫工作总结五篇范文新编.doc

学校少年宫工作总结五篇范文 第一篇：胡集中学乡村学校少年宫工作总结胡集中学乡村学校少年宫工作总结 我校自2023年09月以来，在上级有关部门直接指导下，按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格标准少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面开展。取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创立以来开展各项工作情况总结如下： 一、领导高度重视 在市、县教育体育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住〞的原那么，扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、教育体育局和乡镇领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、方案、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫气氛，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。 二、成立机构，建立健全工作机制 1 1.成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长任组长，副职领导任副组长，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫〞领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫〞日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。 2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选、聘请特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；此外我校还招募校外民间艺人担任辅导员，在家长中吸收志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。 3.建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了篮球、乒乓球、书法绘画、诵读、舞蹈兴趣小组，按照自愿的原那么，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有30名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营〞。少年宫定时开课，确保了活动有组织有方案地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢送和高度评价，产生了广泛的社会效应。 4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，有 2 条件的制度都已上墙。 三、加大投入，完善设施建设 1.高标准，高起点，完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室。把多媒体教室〔占地60平方米〕作为我校乡村少年宫影音室；篮球场3个，并自筹资金添置了一批体育器材。现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。 2.物资管理到位，物尽其用。我校于2023年4月初收到上级赠送器材一批。为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照兴趣小组来分配管理。同时，为了使这些器材发挥更大的作用，学校还设有器乐、舞蹈、书法、阅读诵读、微机教室等专用活动室，做到了每个学科、工程活动都有一名或几名辅导员全面负责、催促、指导。使少年宫活动逐步趋于标准化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。 四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动 我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。 1.开展“做一个有道德的人〞等道德实践活动。 在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情平安等教育活动，如开展“开学第一课〞、“弘扬民族精神活动月〞、“学雷锋活动月〞、“文明礼仪活动月〞等主题实践活动。活动有方案、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部 3 爱国主义影片，观看后要求学生写观后感。 2.开展“国学经典进校园〞活动 我校结合实际开展了“国学经典诵读〞活动，制定相关的读书活动方案，把国学经典内容溶入课堂教学，方案明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。图书室、阅览室管理标准，责任明确；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如，校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果好。 3.开办各种兴趣班 〔1〕利用上级赠送的各种器材，物尽其用，开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色，学生参与面广。学校根据自身的爱好选择兴趣班。学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动，此外还积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得较好成绩。〔2〕开展丰富多彩体育活动。有了上级赠送的各利器材，我校的文体活动开展得更活泼了。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间〔含体育课〕。加强体育类社团建设，活动有特色，学生参与面广，所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标，管理标准，对学生开放，注意运动平安，使用率、完好率高，有体育器材借出、归还记录。积极开展科技和科普活动。以科技活动月为契机，开展经常性的科技实践和科普教育活动。让学生在学中做，在做中学。 4 五、今后的设想 1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假局部班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。 2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县〔区〕学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。 3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备缺乏，我们将拓展师资渠道，积极争取市教育体育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。 4.完善“乡村少年宫〞的硬件建设，自我加压，自求开展。在充分利用学校现有设施的根底上，多方筹措资金，改建、扩建“乡村少年宫〞，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设到达较高水平，为学生提供高质量的效劳。 5.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的工程逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面开展，健康成长。 总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。 5 受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。 胡集中学乡村学校少年宫 2023年06月. 6 胡集中学乡村学校少年宫工作总结 胡集中学乡村学校少年宫 2023年06月. 7 第二篇：胡集中学德育工作总结胡集中学德育工作总结汇报 各位老师，亲爱的 同学们： 大家下午好。 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本。因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、效劳育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高，促进了学校德育工作的和谐开展，提高了学生的思想道德素质，为全面推进素质教育起到了积极的作用。现将我校本学期的德育教育工作总结如下： 一、将德育作为学校一切工作的导向 根据国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2023-2023年〕的要求，我校确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程〞的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、老实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的根本道德品质，作为学校一切工作的导向。 二、完善德育机制，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我校根据学校的实际要求，修订并完善了胡集中学中学生守那么、胡集中学文明守那么和文明学生、文明班级评比方案，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。 我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、学生会干部每天对学生的日常行为、班级卫生进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总，并把考核结果纳入到量化考评中，收到了较好的效果。 三、着眼教师队伍建设，提高教师教育能力 我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，每周一下午课外活动召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。以标准教师行为和完善师德建设为重点，进一步加强和改良师德建设，提高教师职业道德修养，转变工作作风。 四、创设有效的活动载体，深入开展各项活动。 我校以热爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，强化师德教育，优化育人环境，建设一支政治坚决、业务精湛、乐于奉献的教师队伍为目的，学校以校团委主办，学生会参与的方式组织开展了系列活动，如七八年级拔河比赛、爱国主义读书比赛、播送操比赛、七年级绘画比赛、〔由于近期考试等各项事务较多，八年级绘画比赛还没有进行，方案下周进行八年级绘画比赛〕、学生与教师篮球比赛、每两周举办一次的升国旗仪式等、通过系列活动开展，加强了学生的集体荣誉感和爱国主义热情。 总之，通过全校全体师生的共同努力，我校的德育工作取得了一些成绩，得到了家长、社会各界的普遍好评。但回忆几年来的工作，我们觉得学校德育工作还存在以下存在的困难和薄弱环节： 1、受社会大环境的影响，学生在社会上学到很多不文明的东西，对学校的教育很不利。 2、农村家庭教育对学生的教育滞后，学生思想道德教育的许多阻力来自家长。 3、社会法治薄弱。教育不是万能的，学校教育更不是万能的，不能把学生思想道德问题都推给学校。学生道德水平是受整个社会法治水平制约的。 德育工作大有文章可做。我们将继续拓展新世纪新形势下德育工作的新路子，努力创立富有时代特色的德育活动，努力培养更多适合时代要求的