玩转字母，快乐学习万晓华[摘要]字母是构建英语大厦的地基，在英语学习的起始阶段，字母的学习尤其重要。在三年级字母学习阶段，教师要想让学生在活动中学会字母，可以从世界名曲入手，让他们大声唱字母，开心演字母，富有创意地画字母，利用制作的字母卡片玩字母。教师也可以就地取材，引导学生在教材的任意页面找字母、认字母，使学生学会拼读英语单词。[关键词]小学英语;字母;活动[中图分类号]G623.31[文献标识码]A[文章编号]1007-9068（2022）30-0059-02英语26个字母能组合成成千上万的单词，可以说，字母是构建英语大厦的地基。在英语学习的起始阶段，字母的学习尤其重要。译林版小学英语三年级上册把26个英文字母的教学分散到8个单元之中，也就是说，一个学期结束，学生才学完26个字母。期间，有很多学生就是因为不认识练习、测试中的单词而出现很多不该有的错误，这说明要认识单词必先认识字母。因此，教师一般都会把26个英文字母的教学提前，根本三年级上学期即完成字母表的教学任务，这样教师的教学任务相对其他时间段来说更为繁重。在这种情况下，有些教师为了赶进度，或认为字母简单而缩减字母教学时间，出现了为教字母而教字母的情况，导致字母教学流于形式，只是教一下怎么读、怎么写，然后放任自流，最后到学单词时还向学生抱怨“字母表早教完了，怎么还是不认识字母〞。英语课程标准在二级语言知识分级标准的语音局部提到字母学习，要求学生能正确读出26个英文字母。这个读出，绝不是只会对着字母表认读字母，而是能够读出单词的字母构成，即单词的形。三年级上学期要求学生从初识字母到知晓字母表，再到读出单词的字母构成，这是一项艰巨的学习任务。教师不能无视字母教学，应该重视起来，设计各种适合字母学习的活动，让学生唱字母、演字母、画字母、读字母、找字母、认字母，使他们徜徉在字母的海洋里快乐学习，真正认识并读出26个英文字母。一、从世界名曲入手，欢唱字母Thealphabetsong这首曲子旋律优美，朗朗上口。三年级开学第一天，教师布置学生回家学唱字母歌。学生非常开心，在欢乐的歌声中很快掌握字母表中的字母顺序，对字母读音也能模仿到位，大大减少了字母读音的教学时间。学生会唱字母歌，不等于他们能认识这些字母。接下来，教师可要求学生用手指着字母，做到唱到哪个字母即指到哪个字母。慢慢地，在这样的指唱活动中，学生将字母读音和字母形状联系起来。二、开心创意，演画字母学习了字母的读音和书写，接下来最...
