12023年国土局老干科科学进展演讲稿各位领导、各位同事：大家好！今日我演讲的题目是?做学习实践的求索者?。由于有了学习，我们才得以充实自己；由于有了实践，我们才得以欢快生活！此刻站在这个演讲台上，我为拥有这样难得的向大家学习、自我实践的时机而感到充实、欢快！其次批学习实践科学进展观活动已在全国范围内如火如荼的开展,我们××国土局在这滚滚大潮中提出了自己鲜亮的主题—“建设效能系统、效劳科学进展〞。很明显，这个主题诠释的是要我们在学习实践活动中，要从实践动身、从自身动身、从当前工作动身，一方面自我完2善、一方面效劳进展。鼓舞的是努力实践，要求的是加强学习，而其前提条件就是充分领悟科学进展观的要义。那么科学进展观的要义有哪些呢？我认为其一是明确科学进展观的地位：科学进展观是新时期总揽中国全局的政治思想理论，是四代领导人集体才智的结晶，它继承了思想为人民效劳的宗旨；沿袭了邓小平理论进展是硬道理的检验标准；充实了对科学技术是第一生产力的论述。其要义二是生疏进展与科学进展的关系：什么是进展？循序渐进是进展；日新月异是进展；推陈出新也是进展。那么什么又是科学进展呢？中共中心提倡的又好又快地进展就是科学进展；国土资源部提出的保障与疼惜统筹兼顾就是科学进展；荆州市政府主见的人水和谐就3是科学进展。由此可见，进展并不完全等同于科学进展，科学进展是有选择性的进展，是人与自然和谐相处的进展，是当前与将来持续利用的进展。科学进展观博大精深，我们的学习也要破常规、变方式、加力度。要以“立体〞的方式在学习的“长宽高〞上做文章。即增加学习的高度，把学习当作一种需求、一种责任、一种境界；拓展学习的宽度，实行多范围、多渠道、多方法的学习形式；延长学习的长度，建立学习的长效机制，突破政治学习阶段性、临时性的框框。深化生疏利于学习，加强学习助于实践。我作为××国土系统一员，应乐观投身到“建设效能系统、效劳科学进展〞的4主题任务中来，做一个学习实践的求索者，覆行好自已的职责。具体为：一是树立“创一流〞、“出精品〞、“树形象〞的三种工作理念，把最正确工作业绩当作第一追求；二是提倡“攻坚克难〞、“锲而不舍〞、“义无反顾〞的工作精神，把圆满完成任务当作第一使命；三是要有“流程式〞的工作过程、“无缝隙〞的工作掩盖、“全天候〞的工作运转、“零过失〞的工作目的，把倾心尽职作为第一责任；四是践行“忠诚〞、“奉献〞、“创新〞、“...
