第1页共2页“十五〞科技教育开展专项规划方案参考镇2023－202223年教育事业开展规划教育开展处于所有开展的根底性地位，劳动者素质的提高取决于教育整体水平的开展。推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育开展的速度和质量。正如我们的国家要实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，应对日趋剧烈的国际竞争归根结底将取决于劳动者的整体素质一样，我镇的开展同样取决于劳动者的整体素质。为使我镇的教育更好的效劳于我镇的经济开展和社会进步，依照上级有关文件及XX县区2023－202223年教育事业开展规划，结合我镇实际，制定本规划。一、教育现状镇现辖行政村25个，总人口20220人，2022年国民经济总产值202300万元，居民人均可支配收入1450.00元。全镇中学一所，在校生985人，完全小学13所，校点9个，在校生共2222人，民办幼儿园2所，在园幼儿64人，民办辅导班2所。全镇教职工217人。镇中学占地面积16万平方米，校舍建筑面积2400平方米，理化生实验室各一个，计算机教室一个，计算机30台，语音室一个，图书室藏书1万余册，固定资产总值为202300万元。全镇小学总占地面积20万平方米，校舍建筑面积4000平方米，各完全小学均配备实验室及地面卫星接收系统，图书室藏书1.5万余册，固定资产总值为3000万元。在“十五〞期间，我镇的教育取得了较为长足的开展，教育质量、办学水平、根底设施、师资水平、普及程度等方面都走在了同类乡镇的前列，有了比较大的进步。但是，我镇教育事业的开展还存在一些不容乐观的矛盾和困难，其中教育经费投入缺乏仍然是制约我镇教育开展的一个重要因素。教育改革还有待不断推进和深化。义务教育普及、稳固、提高的任务还很重。学生的德育和思想政治工作需要进一步改进和加强。实施素质教育尚未取得突破性进展，现行的课程教材体系和考试评价制度不适应素质教育的需要。办学条件急需改善。教育手段现代化和信息化程度较低。对于这些困难和矛盾，我们要有清醒的认识，增强紧迫感和历史责任感，进一步采取措施，正确第2页共2页决策，逐步加以解决。二、指导思想及规划原那么（一）指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻江泽民同志“三个代表〞的重要思想，以“面向现代化、面向世界、面向未来〞为指导方针，坚决不移地实施科教兴镇、教育强镇战略。优化资源配置，全面提高办学质量和效益。健全快速、持续、协调、健康开展的教育体系。迎接21世纪终身学习和知识经济对教育的挑战，全面推进素质教育。突出改革...
