学校建设实施方案一、指导思想以科学开展观为统领，以为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、标准办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。二、建设目标总体目标：通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学标准，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加标准、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。学校管理科学标准。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首〞，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面开展的评价体系，促进教育质量全面提高。三、具体规划具体规划学校力争到2023年底，完善学校各种教育设备，对教师进行培训。阶段推进目标标准化学校建设工程从年月底启动，至年月结束。共分三个阶段进行。第一阶段1、学习有关文件，理解标准化建设内涵。2、对照标准，严格自查，摸清底数。3、统计数据，及时上报4、结合实际制定建设规划及实施方案。第二阶段1、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、传达室。3、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园4、扩大运动场面积。第三阶段铺设教学楼前的地面争取工程改建卫生厕所四、保障措施观念保障校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓，在全校教师中间进行充分的发动与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校开展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论气氛。组织保障学校将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主抓、总务主任具体负责，相关管理人...
