“教务处范文之教改实验治理月〞活动方案““优化教学方式构建高效课堂〞教改实验治理月〞活动方案“为加强我校优化教学方式构建高效课堂〞教改实验的标准治理与推进，落实好学校教改推进工程的各项治理制度，到达思路明确、步调一致、有序有效的目的，依照区局教改工程阶段推进方案的总体安排，结合我校的实际情况特制订本方案。一、组织保障“教改实验治理月〞活动领导小组组长：强林科副组长：贾桂林成员：徐强马云峰赵宇宏余清娣冯贻荣南建校详细负责：南建校二、活动主题：“依照方式，标准流程，确保高效课堂〞有序有效三、时间安排及施行内容（一）宣传发动阶段（9月15—日9月17日）““制定相中高效课堂〞教改工程阶段推进方案和相中高效课““堂〞教改治理月〞活动方案，结合区教研室开学初对学校高效课堂〞检查调研的情况反响，分年级组召开发动会议。（二）活动施行阶段（9月18—日10月15号）1“、对班主任进展高效课堂〞小组建立策略培训由政教处牵头，依托年级组，利用教工大会、年级组会等不“同的方式对各年级班主任进展高效课堂〞小组建立策略培训。使各班主任明确划分学习小组的根本要求、小组长学科长的根本作用、组员“互相协作学习的策略、小组评价鼓励策略等，为高效课堂〞的顺利推进做好前期预备。2、建立、培训合作学习小组“①依照市高效课堂〞指导手册，七年级各班尽快建立合作学习小组；八九年级对往常的合作学习小组依照实际情况进展微调。②教务处对各班的合作学习小组建立情况进展检查指导。③教务处组织七年级各班小组长、学科长进展集中专题培“训，使其明确各自的职责，充分发挥领头雁〞作用。3“、对一线老师进展高效课堂〞理论培训““学校高效课堂〞教改工程领导小组对全校老师进展高效课“堂〞理论方式培训，进一步确立教学方式〞在教改初期的核心肠位，““标准高效课堂〞的根本流程，领会构造化预习〞的根本要领，纯熟““掌握一案三单〞设计开发的构造要求，确保生进师退〞在课堂教学中不折不扣地落实。4、公开示范课“由参加过宝鸡市高效课堂〞教改实验培训的麻晓燕、杨浩林“两位老师在学校做高效课堂〞教改实验公开示范课，课后听课老师进展集中评议，抛砖引玉，反思比对，汲取有用可取之处，促进老师理念的转变和教法的革新。5、教学治理“①提早两周开发一案三单〞，导读单提早两周下发学生。开“发的一案三单〞纸质和电子稿均需上交教务处张青老师一份，每周五教务处汇总统计。②课前科任老师利用各...
