2023学年二年级数学下册一除法第3课时搭一搭二教案北师大版.docVIP免费

第3课时搭一搭(二)教学内容教材第6页~第7页。教学目标1.引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生在探索中积累有余数除法的试商经验。2.引导学生运用有余数除法的有关知识,解决生活中的简单实际问题,感受数学与生活的密切联系。教学重点经历试商的过程,积累试商的经验,逐步达到熟练程度。教学难点使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。进一步理解余数为什么要比除数小。学具每人准备20根小棒。教学过程一、复习1.提问:计算除法时,看到算式要想什么?如果计算的结果有余数,要注意什么?2.每盘放5个苹果,12个苹果可以放几盘?还剩几个苹果?列式计算,然后用小棒摆一摆,验证自己的计算是否正确。生独立完成,指名板演。二、探索新知1.探究试商方法。(1)出示教材第6页搭一搭(二)的画面,学生仔细观察理解图意。搭一个房子...