AssessmentⅠ学目标(一)语言目标1.词汇:能够听懂,会说、认读第1~3单元所学单词。2.句型:能够在已经熟悉的情景中理解并说出第1~3单元所学句型。(二)应用目标能够在实际交际场景中比较熟练地运用所学句型进行自然交流。学重难点能听懂、会说、认读第1~3单元所学单词和句型,并能熟练地在情景中进行自然交流。学会自我总结和检测。教学准备所学颜色单词卡片、人物图片、打招呼用语牌、教学磁带(有条件的学校可用多媒体课件)。学过程Step1热身(Warmingup)1.师生问候。T:Hellostudents!Howareyou?Ss:Wearefine.Thankyou.Andyou?T:I'mfine,too.Thankyouverymuch.2.唱已学的英语歌曲。Step2复习(Revision)1.游戏——Guess,guess,guess(猜一猜)教师将人物图片反贴于黑板上或藏于身后,学生用句型“Areyou…...