天道酬勤艺术领域教学活动(2)一、情况分析：音乐方面：我班小孩喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出本人熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感受。小孩们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在教师的引导下初步进展演奏，但大局部小孩不能集中看指挥，按指挥进展演奏。美术方面：小孩们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中构成和表达本人的看法，大局部能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但小孩们在操作过程中，持续的时间不长，还有局部年龄偏小的幼儿不能非天道酬勤常好的区分颜色，也不能按教师的要求进展绘画。二、教学目的：音乐目的：(1)唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感受，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与别人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进展交流、合作的欢乐。(2)舞蹈和音乐游戏：能依照音乐的节拍做简单的上、下肢结合的根本动作、模拟动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习制造新的动作;在不按规定队形运动的情况下，留意与别人的协调、交流与合作。(3)音乐欣赏和表现：学习分辨音乐中比拟明显的上下、快慢、强天道酬勤弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的根底上，进一步感受和表现乐句、乐段的开场和完毕，初步理解音乐构造中的重复与变化的规律;体验倾听和欣赏活动的欢乐。(4)打击乐器：使用固定节拍型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、别人协调一致，为歌曲或乐曲选择适宜的节拍型和音色，进一步养成集中留意看指挥，并对指挥的要求作出积极反响的习惯，体验制造性参与演奏活动的欢乐。美术目的：(1)绘画：能感知四周环境和美术作品中的方式美和内容美，喜爱欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达本人的感受，愿意用本人喜爱的方式进展艺术表现活动，开展审美和制造才能;在小班的根底上学习绘画和手工制造的多种方法，养成良好的美术活动习惯。天道酬勤(2)手工：尝试运用多种工具和材料进展操作，初步运用外型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用本人的作品美化环境或开展游戏活动。(3)美术欣赏：①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色...
