2023年提升创新社会管理水平1.docx

提升创新社会管理水平1 2023年来，xx不断创新工作体制，优化资源配置，全面提升社会管理创新水平，效劳社会经济开展。 以人为本，创新工作理念。面向基层，加强群众效劳，搭建政府和群众间的沟通桥梁，扩大管理覆盖面，扩宽效劳领域，及时为群众排忧解难。 合力联动，创新工作模式。整合综治、信访、司法等资源，对群众反映的问题及时登记备案，限期答复，跟踪督办，形成人民调解、司法调解、行政调解相互配合的工作体制，提高工作效率，真正为群众解难题。 完善体制，创新工作机制。完善领导包案制和首问负责制，加强分工与合作，相互经验交流，相互学习提高。健全鼓励和考核制，加大对各村、各站所的社会管理创新考核、监督，结果列入年终目标考核。 （xx） 第二篇：强化社会管理创新提升平安建设水平强化社会管理创新提升平安建设水平 去年以来，xxxxxx街道办事处从强化社会管理入手，不断提升平安建设工作水平，平安建设工作实现了“两低两高〞（刑事发案低、信访量低，破案率高、人民群众对社会治安的满意度高）的工作目标，较好地维护了辖区社会政治稳定和治安大局平稳。 一、制定方案，全面部署 为化解社会矛盾，凝聚城市建设合力，积极探索社会管理体制创新，找准平安建设工作的着力点，通过党工委研究论证、到外地实地考察、召开社区“两委会〞、辖区部门负责人会议、人大代表、政协委员座谈会，广泛征求意见，找准问题，制定切实可行的措施，出台了关于建设平安和谐新xx的实施意见，召开了建设平安和谐新xx发动大会，会议开到居民小组长，进行了全方位的发动。在工作中，充分发挥典型的示范带动作用，于工作的每一个环节，注重树立典型，分别召开平安和谐新社区宣传现场会、典型事迹报告会等强力推进，每个社区均按照要求高标准地建设了平安和谐新社区宣传长廊，宣传教育人；开掘先进典型，典型感召人；排查管控高危人群，建立常态化管控机制不漏人，平安和谐新汝宁建设正在有序推进。 二、强势宣传，营造气氛 为广泛营造“平安和谐新xxx〞建设气氛，增强群众主动参与意识，到达预期效果。我街道采取宣传一条街、发放入户明白纸等多种形式进行宣传。7个社区均建设了“平安1 和谐新社区〞宣传长廊，制作宣传版面750平方米；发放平安建设小册子12022本，入户宣传明白纸65000张，印制xx居民行为标准小册子8000册，便民联系卡、警民联系卡14500份。同时，我们把“平安和谐新xx建设〞与“树正气、提精神、聚民心、促开展〞全民主题教育活动有机结合起来，先后开展了全民主题教育活动启动仪式、民间文艺汇演、我读经典谈体会、先进事迹报告会、xx志愿者在行动、传箴言等一系列活动，实现了主题教育活动与平安和谐新xx建设的双推进。 三、分类管理，载体推动 为力求做到社会管理的精细化，该街道根据居民的日常表现，对辖区居民划分“优秀、良好、较差〞三个等次，按照抓两头带中间的思路，分别制定不同的管理措施，通过先进事迹报告会、廉政党课、唱红歌、文艺汇演、小手拉大手、创先争优、先进典型大游行等多种载体，强力弘扬正气，对优秀分子，全方位表彰了一批凝聚民心的好组织、群众致富的带头人、人民信赖的好公仆、好婆婆、好媳妇、平安和睦家庭等模范典型，用先进典型感召广阔群众，引导鼓励高危人群树立正确的世界观、人生观，积极营造健康向上的社会新风气，促进高危人员的转化。目前，对群众致富的带头人、好婆婆、好媳妇、平安和睦家庭等进行了表彰，并举办了先进事迹报告会，会后，举行声势浩大的先进人物大游行活动。对较差的，尤其是把高危人群细化为社区服刑人员、“两劳〞回归人员、有劣迹人员、吸毒人员、重症精神病人、缠访闹访人员、习练邪教人员等不同群体登记造册，已统计高危人 群158人，分别落实了稳控责任人。 四、部门联动，形成合力 街道综治办建立健全了重点人员、特殊群体档案，确保流动人口、社区服刑人员、“两劳〞回归人员、有劣迹人员、吸毒人员、留守儿童、重症精神病人、组织筹划集体上访或缠访闹访滋事人员、习练邪教人员等重点人员特殊群体档案，切实做到不漏登、不脱管。对上述各类人员实行分类管理、目标管理，并与各个责任单位签订目标责任书。XX县区三个派出所落实社区服刑人员，有劣迹人员、吸毒人员、重症精神病人的管控措施。202223年，公安派出所针对辖区吸毒人员盗窃电动车现象，开展了三次专项打击活动，打击处理32人，今年打击处理7人。信访办、各社区及派出所加大了对组织集体访、非访、缠访、闹访滋事人员的排查和打击力度，进一步标准了信访工作秩序。民政、教育、各社区健全了本辖区重点人员特殊群体的档案，积极配合有关有关部门做好管控工作，落实社区留守儿童帮扶责任人，在思想教育、学习生活等方面给予关爱，确保他们健康成长。对重症精神病人落实包保措施，催促其监护人加强管护，严防其危害社会，全年强制送精神病院救治5人。司法所落实“两劳〞回归人员的安置帮教措施，尽最大限度解决其融入社会、就业等问题。民政和社会保障所要对重点人员、特殊群体中困难人员落实社会保障措施，尤其是加大了重症精神病人的救助力度，采取救济、低保等方式给予救助。目前，我街道已排查出的高危人群158人，分别由相关职能部门制定了管控措施，落实了包社区班子成员、职能站所责任人员、社区干部、高 危人员家属“四包一〞责任人，加强思想政治教育，随时掌握其思想动态，解决其生产生活中的困难。解决高危人员城市低保35人，落实涉法涉诉人员救助金5000元，上访困难群体救助金13000元。 第三篇：创新工作方式提升管理水平创新工作方式 提升管理水平 XX县区邦均中学2023年9月 创新工作方式 提升管理水平 ——XX县区邦均中学德育自查报告 我校是一所县级重点中学，现有教学班20个，教职工96人，学生1126人。近年来，我们在认真贯彻落实县局的各项工作要求的根底上，针对我校生源的实际状况，确立以“人性加严格〞为工作主线，以“打造文化校园，养成良好习惯〞为工作目标，以标准养成为突破口，强化文明礼仪教 育、勤俭节约、艰苦奋斗教育，由浅入深，由表及里，逐步行为标准要求内化为学生的自觉行动。从而形成了鲜明的德育特色，学校面貌发生了显著变化，社会影响力大幅提升。几年来，我校先后被评为市级中小学德育工作先进集体、市级未成年思想道德建设先进集体、XX省中小学日常行为示范校、XX省贯彻两个条例示范校、XX省交通平安示范学校、市级德育工作先进学校等称号。 一、创新工作方式，构建新型德育模式。 围绕学校的总体工作，我校把德育工作同学校的开展紧密结合起来，同提升学校办学形象，丰富办学内涵结合起来，走可持续开展之路，为教师专业开展提供良好的平台，为学生健康成长营造优质的环境。 1、用开展的观点看待德育 我校本着“以人为本，促进学生全面开展〞的理念，提出了“立足今天，成就未来〞的育人目标，努力做到“让学生的个性充分开展，让课堂充满生机和活力，让校园成为师生的乐园，让每一个学生恒优秀〞。 2、用完善的管理提高效益 我们在以往工作经验的根底上，进一步明确了德育管理职责，学校建立了校长挂帅，教导主任、德育主任、后勤主任、团支部书记积极配合，年级组长和班主任为骨干，全校教师积极参与的德育工作队伍。从课堂到课间，从教室到校园，从班级到食堂、宿舍，学校各个部门协调一致，互相沟通，齐抓共管，把每一个环节都纳入管理轨道。 二、标准教师行为，提升德育教师队伍的整体素质 为建设一支思想素质好、教育理念新、专业水平高、奉献精神强的班主任队伍，我们制定了相应的规章制度，制订了班主任考核细那么、班主任工作手册、班会课标准要求等，德育队伍管理努力做到了标准化、科学化。 身正才能垂范，为切实提升师德修养，我们开展了教师自评、群众互评及让学生评选“最受欢迎的教师〞等多种活动，运用各种方式对教职工进行“强师德、铸师魂、正师风、炼师能〞的教育。并在家长会上明确表示教师“三个不准〞：不准随意将学生逐出课堂，不准随意请家长，不准随意让学生回家反省。三个不准，外表上限制了教师的教育行为，实际上提高了教师的教育手段，也从根本上提高了教师的师德修养。正是我校教职工的良好师德形象，为学生的良好习惯的养成提供了典范的力量。 三、加强校园文化建设，打造师生精神家园 -1 筑出深厚的校园文化。我校先后被评为“校园文化建设先进单位〞、“平安和谐校园建设先进单位〞、XX省绿色学校、XX县区文明学校、“市级卫生先进单位〞等称号。 四、精细管理，强化良好行为习惯的养成 1、管理常规化。学校无小事，事事皆教育。常规工作决定着学生习惯的养成，而良好的行为习惯决定人的健康成长。我们依照“强化一日常规，抓住关键环节，突出督查评比〞的思路，实施年级联动考核机制，培养团队精神，彰显教育合力。推行全天无空档管理模式，即时间上无空档，做到无时不在；空间上无空档，做到无处不在。处处有管理，事事见管理。从学生早晨起床，到晚上就寝，整个校园、全天候都有专人负责管理。 2、制度科学化。科学管理不仅能有效提高工作效率更能表达以人为本的教育理念，促进学校和谐开展。比方在勤俭节约方面，我们不是一律要求几点关灯，而是根据季节、阴晴天、阴阳面不同而变化。又如学生的校服，冬季时除课间操体育课必穿外，其他时间外面可罩外套。再如宿舍管理时，要求每生只备三双鞋，一双拖鞋，两双便鞋。这种弹性管理既科学又充满人情味，让学生既感受到温暖又守纪。 3、评价多元化。德育是一项系统的工程，就不能用一把尺子简单地去衡量。为此，我们从纪律、卫生、文化、社团、主题活动等多个层面，设置礼仪先进班、发型先进班、唱歌先进班、宿舍管理先进班等多项荣誉称号对班级进行评价，效果明显。 五、主题教育形式新颖，效果显著 1、节庆主题教育活动。学校以母亲节、教师节、“五四〞、“七一〞、国庆节、一二· 九、等重大节日和纪念日，组织学生开展以学雷锋、诗歌朗诵、演讲比赛、经典诵读、有奖征文、红歌传唱等为载体的系列活动。 2、礼仪常规教育活动。德育处对学生的仪表进行不定期检查，通过学校的严格要求，班主任教师的催促，使学生的文明礼仪素质得到提升；在全校范围内开展了“争创文明班级、争做文明学生〞的教育活动，要求学生“把路走好、把书读好、把操做好、把话讲好〞，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。 3、心理健康教育活动。我们以“建设一流的硬件设施、设备，打造高素质的心理健康教育辅导教师队伍，开展多彩的教育活动〞为思路，积极开展心理健康教育工作。建成了包括团体辅导活动室、静心休闲屋等功能室的市级标准化心理咨询室。配备了专职心理咨询教师，通过集体讲座、 -34- 第四篇：加强和创新社会管理全面提升街道工作水平加强和创新社会管理全面提升街道工作水平 ---西花园路街道社会管理创新汇报材料 2023年11月22日 西花园路街道在XX县区区委、政府的正确领导下，深入开展“五比五看〞争先进位主题实践活动，着眼于街道辖区实际，更新社会管理工作理念，将街道行政管理职能和公共效劳职能分开，创新工作机制效劳群众和提升社会行政管理水平，建立了“街道市民效劳中心〞，成立了“社会管理综合执法大队〞和“夕阳红〞义务巡逻队，倡导社区自治和解决自身造血功能，构建和谐稳定的新XX县区。 一、进一步提高思想认识，确保社会管理水平显著提升。成立了以街道党工委书记和办事处主任为组长的加强社会建设和创新社会管理工作领导小组，设立了创新社会管理工作办公室，明确了