第2课时CD学目标(一)语言目标1．词汇：能理解open一词。2．句型：能初步运用“Howareyou？”“I'mwell,thankyou./I'mnotverywell.”与他人交流。(二)应用目标1．能借助插图阅读和理解D部分的小故事。2．能借助头饰，给VCD中D部分的角色配音。3．能根据所给材料自编情景剧。学重难点1．重点：能初步运用“Howareyou？/I'mfine./I'mwell.Thankyou！I'mnotverywell.”与他人交流。2．难点：能理解句子“Openyourmouth.”并作出正确反应。学准备自制游戏转盘、表情牌、头饰、教学挂图、录音机、教学磁带(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。学过程Step1热身复习(Warmingup/Revision)教师带领学生边做动作边说自编童谣如下：Head，head,nodyourhead.(动作：点点头)Hand，hand,waveyourhand.(动作：挥挥手)Mouth,mo...
