中学校本研训项目制工作总结教研处在校长室的领导下，以提高教师的教学教研水平为宗旨，深化有效教学，以提高课堂教学的实效性为目的，围绕学期初方案，全面贯彻执行试题研究能力提升校本研训课程，以校本教研、师资队伍建设等为抓手，笃实勤勉，扎实开展教研工作，在工作中取得了突破。现将本学年工作总结如下：一、校本研训项目实施情况教研处学校工作及上级校本研训工作安排，调整学校校本研训领导小组、教研组长、备课组长组成，成立以教研组长、备课组长为代表的学术委员会，认真完成上一学年校本研训工作的总结并制定2023学年的研训方案，并严格按方案开展活动，具体如下：8、9月份，做好2023学年的校本研训考核、活动总结工作，并在此根底根据学校、教师开展需要制定2023学年校本研训项目方案。取得的成绩有2023学年我校校本研训项目考核为优秀，特色经验总结被评为县三等奖。2023学年我校申报的罗浮中学提升试题研究能力校本研训项目方案荣获县一等奖。10月份组织7个学科组参加命题竞赛，其中英语组〔命题人：王武、陈海螺、施莉敏、杨雯、蔡行速〕获县一等奖，政治组〔命题人：饶银海、蒋晓乐、王晓斌、吴海英〕、物理组〔命题人：戴洪法、黄尚远、周显芬、周伟坚〕、化学组〔命题人：杨月平、马海云、郑海燕、盛倩倩、杨梦妮〕、生物组〔命题人：陈淑珍、徐宁、徐晓静、金晓芳、董芳芳〕等4个组获县二等奖，：语文组〔命题人：陈欣欣、暨金荷、卢静迪〕、地理组〔命题人：谢晓娟、刘小白〕获县三等奖。11月拟定质量分析报告模板，高一、高二各备课组对期中考试进行质量分析并及时上交质量分析报告。经检查，绝大局部的报告环节完整，能利用数据进行分析，开掘数据背后的逻辑与意义，试卷内容、学生错误原因等能逐条详尽分析到位，知识点罗列详细，对试卷内容所涉及的知识能进行归类较，反思详细能切中要害，改良措施可操作性强，较以往有较大的进步，其中高一数学、高一英语、高一物理、高一化学、高二数学、高二政治、高二地理、高二化学等备课组的分析都有亮点。12月将举行以"解题"为主题的第四轮概念课、招牌课展示活动，共22位教师参加开课，58人次参加听课，教研处为每位教师安排摄像，取得一定的效果。3月-6月开展以"提升试题研究能力"为主题的读书征文活动，教研处给出参考书目，要求每位老师上交一篇读书征文，由组内评选后最后推荐学校，组学校审核，本次读书活动共评出一等奖25篇，二等奖36篇，三等奖44篇。4月举行以质量分析...
