第1页共5页一课三研活动方案一课三研活动中班综合活动：便便去哪儿了（一研）礼河幼儿园展叶绿活动目标：1、认识物种，了解雨林生态的神秘性，培养幼儿的观察力。2、学习分类配对，了解生态，感知游戏的趣味性。3、模仿生物，激发幼儿的探索欲望，感受大自然中每个存在的重要性。活动准备：ppt、各种雨林生态的图片、便便的图片、粪球活动过程：一、认识物种，自由选择，了解雨林的神秘性1、（ppt1）这是一个大大的雨林，在这个雨林里居住着许多的生物，你想成为谁。2、幼儿自由选择生物，小伙伴可以请一位客人老师，为自己讲一讲你想成为的生物（在图片的反面有生物的名字和简介）3、自由介绍“我是谁〞“我有什么特点〞“我吃什么〞小结：你们都好棒，本领都很强，都好重要哦。二、分类配对，自由表述，感知便便多样性1、经过消化，排出体外的垃圾，我们会把它叫做什么。2、“便便、嗯嗯、臭臭、粑粑，屎""〞3、幼儿找一找属于“自己〞的便便。4、（ppt2），幼儿核对，重新选择。三、趣味探知，学习模仿，感受神秘的自然法那么1、你们都很棒，很快地找到了自己的便便，请幼儿分享每个生物与它的便便的特性。2、哇，这么多便便堆在一起，就成了粪山，有什么方法处理它们。3、幼儿畅所欲言，大胆想象解决方法。第2页共5页4、就如小伙伴思考的一样，正在这时，便便的味道引来了谁。（大闪蝶），（苍蝇也来了），几只苍蝇围着便便嗡嗡的转了好几圈，也飞走了，这时是不是需要一只强有力的军队才能把它消灭完呢。5、粪金龟登场6、幼儿参与游戏，一起运便便小结。在所有粪金龟军队的共同努力下，粪山很快就被挖空他们把便便丸子埋进了泥土里，过了好几天，埋着便便丸子的地方长出了一个蘑菇，在蘑菇的下面还长出了小小的芽，小生物们似乎听到雨林里的粪金龟对他们说“谢谢款待〞。四、抛出问题，互动延伸，激发幼儿探索的欲望1、原来，大自然中的每一个存在都很重要，我们人类每天也会有排泄物，你们是怎么办的。如果我们把它利用到雨林中去，是不是可以有更多的粪金龟感谢我们。2、你们有什么方法可以来解决这个问题呢。3、带着问题，结合区角，课外延伸。一课三研活动大班综合活动：便便去哪儿了（二研）礼河幼儿园殷洪活动目标：1、学习运用排除的方式，帮助寻找“便便〞，提高幼儿的观察、记忆等能力。2、大胆猜测，感受绘本故事的乐趣，体验大自然中每个存在都有价值。活动准备：1、以绘本制作的ppt2、一些雨林生物以及便便的图片活动过程：一、绘...
