“下洪小学三课提质月〞活动方案下洪小学三课提质月活动方案课题引领是学校开展的动力，课程建设是学校开展的载体，课堂活力是学校开展的核心。为促进整体推进课程、课堂、课题真正落实，不断促进教师专业开展的自觉性，改进教育教学行为，提升教育教学质量，不断推进学校教育教学的整体水平。通过学习安海教委办首个三课提质月活动方案，我校高度重视，在结合了我校教学实际情况，制定本方案。一、指导思想以三个面向为指针，以学生的全面开展为核心，围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索，以提高课堂教学质量为目标，以课程建设为载体，以课题的研究与实施为根本，充分发挥教育科研的先导、效劳功能，努力提高教育科研质量，提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。二、活动时间2023年4月三、组织领导为了加强组织领导，成立下洪小学三课提质月活动领导小组。组长：z副组长：z成员：全体教师四、方案内容（一）课程管理落实课程方案，推进素质教育，严格标准办学行为，严格执行国家课程标准。严格执行国家课程方案是标准办学行为的根本内容。我校认真学习贯彻课程标准，立足现实，创造条件，着重从五个方面抓标准，即标准课程，标准课时，标准作息时间，标准作业量，标准考试评价机制。严格按照国家课程标准，调整标准学校各学科课程和课时，开全课程，开足课时。不敷衍，不走样，不搞两个课程表，不搞两个时间表。特别是音乐、体育、美术、技术、综合实践等课程，学校更是完全依照学科教学实施意见，保证能开、上好。学校还制定了比较完善的作业管理制度每天作业量不超过规定，公示了作息时间表，每天在校时间不超过6小时（课外活动1小时）。我校积极探索教师工作评价检查机制（工作月评表），成立评价小组，专人负责，确保教育教学工作良性开展，稳步提高。（二）课堂高效1.在教研中进步。学校重视教研活动，做到了教研机构健全，教研方案有针对性，教研制度完善。教学方案群策群力制定。各学科教研组长牵头，针对学生的知识现状及年龄段特点，围绕如何提高课堂效率，向四十分钟要质量这一中心，全组成员共商共议本学期的教学方案。集体备课全方位落实。每周集体备课时间，由一人主讲，其他人修改、补充，共同商讨每个单元、每篇课文的的上法，真正做到资源共享，智慧共享。2.提高课堂效率课堂教学是学校教育的主阵地，向课堂40分钟要效益，提高课堂效率，是我校教师始终不变的追求。有人说：写两年的备课，成不了名师；写两...
