浅谈中职学生心理弹性现状及其影响因素浅谈中职学生心理弹性的现状及其的影响因素摘要：现在社会竞争非常严重，生活节奏不断地加快，使人们产生了很大的压力，面对同种压力，不同的人会用不同的方式应对。有的人面对压力产生很多心理问题，对自己的工作和生活产生严重的影响，有的人能够调整好自己的心态，顺利的从危机中走出，"心理弹性"就是这些差异的核心内容，中职生正处在这个阶段，是其向成年期迈进的准备阶段[1]。在这阶段对中职生心理弹性进行研究，对中职生的心理品质进行积极的培养，培养其面对困难和逆境的心理是非常重要的。关键词：中职学生心理弹性影响因素中职生和普高学生在年龄上是相近的，都处在心理和生理开展的青春时期，但是心理状况却大不相同。目前的中职生大局部都经理过中考成绩不好，局部是家庭因素，有的是中学时学习不好被老师和家长无视，这些都是他们自我否认的原因。与此同时中职生面临的是职业技能，毕业直接向社会和岗位迈进，面对这些压力，中职生会产生不同的心理变化，所以，在中职生心理弹性开展加强注意，了解其中的开展因素，是中职生能健康开展是非常重要的。一、中职学生心理弹性开展的现在状况中职学生经历了初中阶段的巨大心理和生理变化之后，在这阶段有这趋向成熟的生理和心理，更重要的是他们经历了人生中的第一次重大考验，致使他们的思想发生了重大的改变[2]。很多学生在迷茫中走进了职校，因此不能很好的对职校环境进行适应。但是在不断的学习过程中，有的学生对自我进行了不断的调整，不但适应了其环境还喜欢上了所学的知识内容。他们自己以前枯燥的知识加以摒弃，开始全身心的投入到现在的专业中来，并且对自己的未来进行了美好的展望。在总的开展水平表现出中等程度。在心理弹性中，中职生积极认知的程度往往高于情绪控制，我们把对逆境的看法和其乐观态度称之为积极认知。通过入学教育和一段世界的接受了解，很多中职生会在这里发现很多学习的选择[3]。首先他们不用在上高要求的文化课，他们的所有不在用文化可成绩来衡量。这使局部学习困难的同学在这里找回了自信。其次，他们可以在中职学校里找到更适合自己的选择，如果没有毕业后紧接着走向社会的想法，可以选择升学，继续深造；如果有就业的想法，那么三年的学习会为他们打下走入社会的根底。这就是中职学生的所占优势，这可以改变中职学生看问题的观念视角，改掉自己以往消极的认知态度。情绪控制人们在困境中对情绪波动进行控制和调整...
