此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高校毕业生党员的现状及测评方式探究：新时代以来，以xxx同志为核心的党中央领导更加注重党员队伍的建设，尤其是处在青年时期的毕业生党员素质和人才队伍建设。处在毕业时期的高校党员学生经过了大学四年的学习生活的磨炼，是高校基层党组织的中坚力量，他们在自我学习、根底生活、开展团体活动中积累了丰富的经验，更应该发挥其在毕业生中的典型带头作用，但随着就业状况的矛盾问题突出，当前毕业生党员面临着毕业、就业等多重压力，党员意识弱化，先锋作用不明显。因此分析当前毕业生党员所面临的状况以及评测方式，更能够了解毕业生党员的需求所在，使得将高校基层党组织更好地与毕业生党员进行沟通，对发挥基层党组织的引领作用和促进高校学生党建工作有着重要的现实意义。关键词：毕业生党员现状测评方式先锋作用中图分类号：D267文献标识码：A此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。文章编号：1009-5349（2023）07-0123-02高校毕业生党员是高校学生团队里面比较优秀和刻苦钻研的优秀学生干部，一方面，高校毕业生党员有着丰富的学生工作经验并在学习中也有着不错的学习态度和钻研精神，常常获得授课教师的认可，同时具备较强的组织和协调能力。[1]另一方面，毕业生党员处于人生中重要的转折阶段，即将完成社会角色的转换，面临实习、升学、就业的多重抉择，具有极强的流动性及不易管理性。通过对毕业生党员现状及管理问题进行分析，构建毕业生党员量化考核机制，能够对毕业生党员的情况有一个准确的把握，更高效地促进毕业生党员在学生团体的引领作用，更好地促进高校党组织开展工作。一、高校毕业生党员的现状（一）党员意识弱化高校毕业生党员从入学以来表现得比较积极和乐观，很容易受到老师和同学们的亲睐，但由于入党时间很早、时间较长，很容易出现组织观念、带头引领意识淡化的问题，缺少反复深入学习党章的根底教育。首先，毕业生党员接受党组织教育培养的时机较少，缺乏与党组织联系的此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。主动性，经常因一些原因缺席支部会议，不能定期主动地向党组织汇报思想情况，对党组织开展的活动重视程度不够，同时缺乏自觉接受党的教育、培养、管理监督的意识，党组织观念淡薄。其次，毕业生党员自身年龄较小，其人生观...
