第1页共2页年级管理工作方案一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生开展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康开展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、工作目标1、加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进三、工作重点1、抓好学生的日常行为标准，加强学生的思想道德教育，继续加强学生行为标准的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为标准训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反复，促进全体学生养成良好的行为习惯。2、常规管理落实到位，认真执行学校教学常规管理，教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求经常自觉与校教导处的条列相对照。3、发挥年级组德育的主体作用，树立人人是德育工作者，人人有责，人人负责，各尽其职的教育意识，促进和推动年级组德育工作。4、强化班主任的教育职能。落实好班主任工作职责，配合学校开好班主任月会，通过学理论，学先进，谈实践等途径，第2页共2页提高班主任管理班级的热情和技能。在上学期的根底上，本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的主观能动性和聪明才智，将本年级组的每一个班级建设成学生学习活动的最正确场所。5、推进家校联系的工作，将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。6、坚持以爱国主义为主线，以实践育人为途径，开展形式多样的德育活动，促进校园文化的建设。充分建设好班级“学习园地〞、“争章园地〞、“黑板报〞等。进一步加强学生的行为标准教育，为进一步美化、净化校园作奉献。鼓励学生对少先队的向往和参加。增强新队员的入队自豪感和荣耀感，激发他们爱祖国、爱人民的责任感和使命感。7、平安教育常抓不懈。充分利用每周的午会，进行平安教育，特别在“课间不吵闹、不喧哗〞，“课间游戏平安〞这两个方面加强训练。8、理论先导，落实常...
