教学工作参考总结-学前班教学工作参考总结模板学前班教学工作总结模板（一）随着时间的推移，2023学年已在小孩们的欢声笑语中划上了圆满句号。回忆这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，小孩们在七位老师的关爱下欢乐成长。本学期各项工作已经顺利完毕了，我们七位老师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作方案，回首所做过的工作，共同总结经历，反思缺乏，现就这一学期来我们开展的详细工作做以下总结：一、学前班的根本情况学前班有三个教学班，一班35人、二班35人、三班34人，共有学生xx4人。缺乏龄的26人，没读学前大班的30人。在学前班上课的老师7名，两名炊事员。炊事员负责做好师生的早餐和午餐，治理食堂的食品卫生，师生的开水供给，食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点，毫无怨言，做的饭菜有颜有色，滋味特别好，老师和同学们都特别满意。你不管什么时候走进厨房，看到厨房里都是干洁净净的特别舒适。二、课堂上的情况在教学活动中，采纳探究在前，讲解在后的教学方式，大大激发了小孩们学习的积极性和主动性。我们学前班到底教些什么，小孩们学些什么，确信是大家最关注的一个咨询题。杨明友老师身体不好，几次去宜昌求医、买药，带病坚持工作。他从教30多年，有特别丰富的教学经历，给拼音编序号、听音推断单韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种方式的教学不但促进了小孩们大脑的发育，提升了小孩们的智力水平，依然为了小孩们顺利升入一年级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分预备的。柳家菊老师也是如此，肠胃不好，长期服药，带病坚持工作。她长期代高年级的数学是数学把关老师，在课堂教学中，先检查学生的学惯器具，复习旧课，探究新知，充分利用图片、画图、提咨询、游戏、作业、奖励等，她的教学方法灵敏多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫，不管是家长依然送菜的，随叫随到，豪无怨言。本学期带二班的数学，成绩不错。李瑾霞老师身体也不好，经常头疼，患有高血压，但对工作时认真负责的。谭从元老师的各科教学都特别有特色：以教材为蓝本，结合现实社会生活，抓住小孩们的心理特征，以周围的人与事施行教学。采纳多种激趣方法，如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等方式，充分调动了学生的积极性。尊重、信任小孩们，和小孩一起活动，体育游戏课做猫捉老鼠的游戏，打了下课铃，一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手，舍...
