12023年师德修养自评汇报材料老师肩负的责任重大，不仅要“教书〞,还要“育人〞，假设一位老师的道德水平都不高，又怎能教育好下一代，势必误己误人。“为人师表〞，老师是同学的表率，老师的一言一行直接影响着同学的行为生疏。因此老师必需提高自己的学问修养和道德修养,才能言传身教。以下是总结自己在学校师德教育活动中的体会并作出的一些自我评价。一，认真学习理论学问,认真学习马列主义思想以及邓小平有中国特色的社会主义理论，用这些学问武装自己，使自己的行为有论可依，使自己的言行合理合法。学习了解学校的教育规章制度，并在教育同学的过程中与此保持全都。2二，时刻留意自己的形象，课堂教学语言标准，教态做到亲切、自然，同时严格要求同学，找同学谈心，准时解决觉察的问题。三，敬业乐业爱业，工作中不怕辛苦，不计回报。我知道老师这个职业不是一个有时间限制的职业，他在任何时候都是同学的老师，任何时候都是同学的表率，所以我始终都严格要求自己，喜爱同学，关心同学，了解他们，敬重他们，对他们严格要求，循循善诱，使他们不仅学到文化学问，还学到做人的道理，使他们全面进展。争取使他们成为在学识上和品德上都一流的人，回报社会。四，为了教好书、育好人，我努力学习各方面学问，不断3充实自己，孜孜以求，努力钻研教材，争辩同学，教育同学做到有的放矢。为了上好每一节课，每次上课之前都认真预备，争取做到言简意赅，重点突出，让同学很快记住宅学学问。并且，乐观思考，设计一些活动进展同学智力，培育同学力量，完成教育教学工作任务。课后认真批改作业，觉察问题准时讲解，精选练习。总之，师德精髓所在就是奉献，不能计较个人得失，心里必需永久装着同学，疼惜同学，我们应记住这一点，在提高业务水平的同时不断提高自己的师德水平，才能真正做到“德高为师，学高为范〞。
