1幼儿园故事竞赛活动方法为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台，提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园特举行一年一度的“〞故事比赛。具体方案如下：一、参赛对象全体幼儿。二、活动准备音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。三、赛事时间安排及具体流程1、月26日—把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务；2、月12日〔上午8：30〕—初步审核各班“故2事〞节目；3、月13日—整理“故事〞决赛名单、主持稿；3、月19日〔上午8：30〕—“故事〞比赛；4、月31日〔上午8：30〕—“故事〞比赛颁奖；四、比赛评分内容和要求总分值10分。[每班不少于2个，必须有一个形式新颖类的节目〔歌舞剧、相声、小品、三句半等均可〕]1、形式新颖，主题突出。〔1分〕1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；〔2分〕2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；〔2分〕33、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；〔3分〕4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；〔1分〕5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；〔1分〕6、师生同台、家长参与的加1分。五、评奖标准1、指导奖年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。2、参赛幼儿参加比赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：4一等奖：一名；二等奖：两名；三等奖：三名；优秀奖：两名。
