班主任工作范文之一年级家长会家长会发言稿各位家长，各位来宾：下午好！上学期，一年级的家长会主““题是好适应，好人生〞。本学期的主题是与新课改同行〞。为什么要召开如此的主题家长会？我想，假设用一句话来概括的话，确实“是：希望我、我们的老师、我们的家长，在教育小孩时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实些〞。如何与新课改同行？今天，我主要讲几个故事，希望能给大家一些启发：第一个故事是校长画画的故事。有48“位校长参加北京清华大学现代教育治理〞校长培训班。培训班完毕时，人人踌躇满志，个个觉得学到了特别多东西，回家一定要好好干一场。这时，他们的教授组织了一项考试：教授让每一个校长拿出一张纸，用简笔画，画本人将来的学校，让大家互相学习学习。校长们没有异议，埋头作画，特别快作画完毕。教授把校长们的画认真看了一遍，什么也没有说，当时只提了四个咨询题：第一个咨询题是，画到人的请举手？48位校长中只有12位举手，大多数画的是学校的大楼、树木、花坛、设备等，确实是没有人。接着，教授咨询第二个咨询题：画出了学生的请举手？只有4人举手，其中有一位校长在图中画了两排人。他解释说：第一排画的是学校领导，第二排画的是老师，但没有画学生。接着，教授咨询第三个咨询题：画出了学校所在社会环境的请举手？举手的人特别少。第四个咨询题是：画出了学校特色的请举手？根本上没有人。四个咨询题提咨询了，教授当时没有作什么解释，但校长们震惊了。这是个真实的故事。去年登载在中国教育报上，标题确实是画学校，画出了震惊。请大家考虑一下，是什么让校长们震惊了？当前现““代教育治理的核心是学校要以人为本〞、学校要办出特色〞等。这些先进的教育理念，在培训课上，这些校长们早已耳熟能详，烂熟于心，在理论认识上一点都没有障碍，然而落在一幅画上时，却特别少表达出来。这说明什么？这说明：观念理解容易，转变行动困难，假设要把观念变为本人血液中的东西，那就更是难上加难。如今，学校教育、家庭教育，新观念特别多。这就要求我、我们的老师、我们的家长不仅要勤于学习新课改，更要勇于实践新课改。学校要以学生为本，家庭要以小孩为本。第二个故事是学生答题的故事：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了如此一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他咨询参与做节目的小孩，你看这伞给谁用？小孩几乎不假思索答复:“给我本人用〞。这时，...
