12023年记者团实践汇报材料不觉间，我迎来了高校中的其次个暑假。随着时间的消逝，毕业的接近，就业问题在生活中日益凸显，压力像消逝在象牙塔上空的一片阴霾压在每个高校生的心头。社会进展的飞速迫使用人单位日益重视求职人的工作经验和社会阅历，而这些正是身处校内的我们最为欠缺的。学校提倡的暑期实践便充当了高校校内和社会之间的缓冲口，以学校为推举人，每个高校生可照旧同学的姿势活泼在个个社会岗位，摸爬滚打，以所学致其用，增长见识，熬炼才能，培育韧性。怀着如此憧憬，在这个特殊凉快的夏日，我来到南京报业的小记者团进行社会实践，现将此次实践的有关事项向学校作如下报告。2一、实践单位的根本概况南京报业的小记者团是年成立不久的年轻团体，致力于在中学校生当中普及新闻根底学问，丰富其课余生活，并为家长、老师供给沟通的平台。如今已吸纳来自南京市126所学校的小记者，组织活动达129次，参与人数达8000多人次，虽然工作人员不多，但几人群集群策，把团队搞得有声有色。今年暑假，他们组织了大量各具特色的活动，受到团员们的极大关注和乐观参与，取得可喜成果。在此谨祝愿南京报业小记者团的明天更急奇特。二、实践中的主要工作我实践的时间是从今年暑假的7月12日到8月，主要工作3是参与小记者团组织的各项活动，在活动现场维持秩序，保证其进行，同时针对既有的项目献计献策。其间，不少活动都给我留下了深刻的印象，如在紫金山天文台的参观活动中，我初识了记者团的大局部成员，第一次体验以老师身份照看一大群小同学，感受与他们纯真思维对话的新颖与趣味;在外教体验活动中，我不仅充当了秩序的维持者，还适时成为小成员士气的激发者，鼓舞他们英勇参与到活动中，用生疏的语言表达自己，告知他们：“〞;古生物博物馆中，面对小记者惊异天真的提问，我试着以孩子的语言同他们对话，用同样富有想象力的思维以对他们拥有明智的权威……活动中我不断付出，同时也不断收获和成长，“用以致4学〞不再是空发的感慨，而成为我现在最真实的感受!三、实践中的主要收获本次实践活动带给我的不仅仅是难忘的经受和快活的回忆，更重要的是社会阅历的丰富和对老师这个职业的感悟。坚持时时总结，时时反思，这些积累定会成为我今后职业生涯的一笔贵重财宝。1、做老师当首先端正态度记得冰心曾在诗集?繁星?中说道：“万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里，含着宏大的灵魂。〞虽也曾为孩子，但读来读去总无法体会这几句...
