党员领导干部必须从严带队伍党要管党、从严治党，关键是从严管理干部。从严管理干部是干部成长的需要，是事业开展的需要，是人民群众的需要。就此，笔者从理论和实践层面思考，认为从严带队伍，严格教育是根底、严格管理是核心、严格问责是关键。严格教育干部是根底。一是突出党性教育。教育干部树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决理想信念，增强宗旨意识，坚持问政于民、问需于民、问计于民，多办顺民意、解民忧、惠民生的实事，切实做到立党为公、执政为民。教育干部坚持理论联系实际，切实用党的科学理论指导工作实践，认真研究解决实际问题，不断提高推动科学开展、促进社会和谐的能力。教育干部增强责任感，切实履行党和人民赋予的职责，把功夫下到抓落实上，兢兢业业地完成好组织交付的工作任务。教育干部树立正确政绩观，求真务实、埋头苦干，讲实话、办实事、求实效，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。教育干部严守党的纪律特别是政治纪律，切实维护党的团结统一，自觉同中央在思想上政治上行动上保持高度一致，自觉遵守领导干部廉洁从政等各项规定。二是突出培训教育。严格要求、严格教育干部，要在抓好党校教育的同时，还要坚持对他们进行经常性的思想教育，不断完善教育方式方法。要加强示范教育，领导干部要以身作那么，弘扬正气，通过言传身教引导干部加强党性锻炼，提高党性修养。要突出个性化教育，根据不同层次、不同岗位干部的特点，紧密联系干部的思想和工作实际，采取多种形式对他们进行教育，真正做到入情入理、入心入脑。要注意随时掌握干部的有关情况，当干部遇到困难、受到挫折时，及时做好他们的思想工作。要敢于并善于开展批评与自我批评，努力形成讲党性、不讲私情，讲原那么、不讲面子，团结一心干事业的良好风气。三是突出提醒教育。对干部出现的苗头性问题早提醒早教育。对干部政治思想、道德品质、廉政勤政、选人用人、生活作风等方面的问题，组织上认为需要引起干部本人注意的，要由党委书记或委托干部所在单位主要领导通过谈话等方式对其进行提醒；需要干部本人以书面形式作出说明的，党委（党组）组织（人事）部门要用书面形式进行函询。对在考核中被定为根本称职等次，或者对群众有反映并经组织初步了解核实，认为干部在遵守政治纪律、执行民主集中制、履行岗位职责、选拔任用干部、遵守廉洁自律规定等方面存在某些苗头性问题的，由党委（党组）主要负责同志或委托党委（党组）组织（人事）部门...
