第一学期低年级语文教研组工作总结辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，来为这一年的工作写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是优秀文秘编辑员王老师帮大家整理的第一学期低年级语文教研组工作总结，希望能够帮助到大家。转眼一学期又很快过去了，回忆本学期的教研组的工作，是忙碌的，又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步。如果说取得了一点成绩，也是我们共同努力的结果。开学初，为了保证教研组方案实施的可行性，我们教研组老师都认真学习了教导处的教学方案，对教研组方案的制定提出了自己的见解，在充分的讨论之下制定了教研组方案，并努力按照制定的方案去做。1、开学初，制定切实可行的教研方案。我们以学校教研活动方案为指导，依据本年级、本学科特点，本着务实的原那么制定方案，力争有效指导学期组内教研。通过研究，我们拟定本学期教研重点为：写字的指导、识字写字方法。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施。2、继续加强学习，进一步转变观念。通过不断的'学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了语文课程标准解读，了解了低年级的教学目标和要求。为了让每位老师能更好的学习、实践新课程理念，平时经常开展集体备课活动，师徒结对活动，每位老师都积极参加，通过上课、评课、听课，努力提高自已的教学水平。3、积极参加各种课堂教学活动。这学期一年级语文采用了新教材。面对着这些新课文，我们全组人员同心同力共同出谋划策，为着一个新问题新课件苦思冥想着，努力地备好每一堂语文课教案，并不断向其它学校学习，取长补短，共同探索着新教材的教学方式方法。本学期本组老师在教学研讨活动中，积极准备，认真参加集体备课，并针对所选教材提出自己的想法和教学中的困惑，大家你一言，我见解，大家也针对低年级语文教学中的困惑，畅所自己的看法，从而发现教学中存在的问题，学习他人的教学优点，使教研活动更有针对性，更具实效性，以到达共同进步共同提高。4、认真布置及批改作业：根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，根据学生的角度，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完...
