1运用科学开展观指导工作心得参考范文时间：2023年x月x日十九大召开以来，学校组织了屡次学习十九大报告的会议和讲座，使我思考、收获了很多，对教育教学我有些粗浅的认识。在我看来，所谓科学的开展观是指：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展。〞其中，开展是第一要务，以人为本是其核心内容，而全面、协调、可持续是其根本要求，促进经济社会和人的全面开展是最终的目的。科学的开展观归根到底是指导实践的世界观和方法论，对于我来说就是指导教育教学的理论指南。首先，我认为应该要换位思考，也就是从学生的角度2上来思考教育教学中的问题。因为只有这样才可以把握学生的思想动向，对无论是教学、学生管理还是活动的组织都是百利而无一害的。而之所以这样做的原因要从学生和老师两个角度来分析。作为初中阶段的学生，首先他们正处于青春期，这个时期的孩子往往会有无意识的叛逆行为和心理，而且现在的孩子大多是独生子女，从家里他们是被家长宠坏的小皇帝和小公主，但从另一个角度上讲，他们的内心世界有时却是十分孤独、封闭的。而作为一名教师，其职责就是“传道、授业、解惑〞，其间的每一个步骤都离不开与学生的互动和交流。所以换位思考是非常重要和必要的。公务员之家:3其次，用开展的观点，解放思想，创新思路。我认为任何实践、理论都离不开开展，都需要创新，而这就需要我们来解放思想，不走寻常路。现在这个时代是信息文化多元的时代，在讲课的过程中，有时课本上的知识和信息量已经满足不了学生对知识的需求。因此，作为老师，如何有针对性地选择更新更具有代表性的资料来充实课堂，也是对教材、知识的更深层的挖掘，在这个过程中，运用科学的开展观就显得尤为重要了。最后，我认为一切的理论还是要回归指导实践的。作为一名年轻的教师，只有工作的热情和想法是远远不够的怎样能够尽快地进入教师的职业角色，怎样能够把思想和4理论付诸于实际的教学当中，确实需要一个量的积累。在这个过程中，少不了对最初想法的反复修正以及向有经验的老师们学习，以便使自己的思想和行为更符合新课改的需要与科学开展观的要求。
