教学工作参考总结-学校劳动教育工作参考总结「推荐」小学劳动教育工作总结劳动教育是小学教育的一个重要组成局部是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容是进展素养教育研究的重要课题。我校采取一系列措施并持之以恒抓好劳动教育工作。一、思想认识到位，要使我校的根底教育从应试教育转向素养教育的轨道真正注重劳动教育关键要抓好老师的教育思想转轨。二、成立专门的领导班子，要实在抓好劳动教育必须有一套详细分管劳动教育教学的组织。我们成立了由学校领导、少先队大队辅导员、年级组长组成的劳动教育领导小组。三、保证经费的投入，劳动教育教学必须注重劳动实践为改善劳动教育教学的条件为鼓舞老师热心劳动教育教学我们在教育经费十分拮据的情况下统筹安排适当倾斜保证劳动教育经费的投入。四、提高质量抓师资，建立一支有较高素养的劳动课老师队伍是提高劳动教育教学质量的重要前提。为此我们对劳动课师资队伍的建立较为注重。我校选择劳动技能上有一定特长的老师担任劳动课。1、加强对青年老师的培养我们的做法一是开展拜师学艺活动二是评选校级青年老师劳动优质课。2、制定劳动课课堂教学评价方案。为使劳动课老师标准地上好劳动课也使学校领导精确评价劳动课我们依照教育学的根本原理依照劳动课的特点和教学大纲的要求学习外地一些行之有效的做法制定了劳动课课堂教学评价方案。实践证明该评价方案使老师教有标准领导评有尺度同时提高了劳动课的教学质量。3、组织培训和外出学习。我们有方案地组织劳动课骨干老师到外地听课学习。五、专题研究促使劳动教育教学健康开展。我们以劳动课教学大纲为指针方法上采纳试点引路总结经历全面推行的做法几年来我们先后进展了以下专题的研究1、自理劳动、家务劳动基地利用家长学校向家长和学生宣传劳动教育的重要性用家校联络卡方式建立家庭自理劳动、家务劳动基地。2、、公益劳动基地一是与车站、公园、图书馆联络建立公益劳动基地二是开展公益劳动活动。3、课堂教学的研究为提高课堂教学效果我们重点进展劳动课课堂教学的研究。老师们共同讨论劳动课的教学目的课堂教学构造、老师发挥主导作用的几个环节。依照劳动课以学生劳动实践为主体以训练劳动技能为主线的特点。将劳动课分为技能新授课、技能练习课、技能迁移课三大类型。技能新授课的教学目的为模拟和初步学会技能练习课的教学目的为学会技能迁移课的教学目的为纯熟。劳动课的课堂教学构造为激发兴趣操作示范学生实践课堂小结作业布置五个环...
