教师的实习总结教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。接下来是办公室为大家带来的教师的实习总结，望大家喜欢。教师的实习总结范文一一、诚心待之，冰释隔膜。刚开始去到附小，见班主任赵老师及数学指导老师肖老师时，感觉老师们比较冷淡，较难沟通。经我们实习生分析也许是心理因素在作怪，有陌生人介入自己的工作，总会让人感觉不是很舒服。后来赵跟我说了为什么刚来时她本不想理睬我的理由：附小没有重视，没有事先跟她们这些班主任说实习这件事。三年三班的实习生也遇到了冷淡的待遇。能怎么样呢想起当初新生入学时，兼职班主任的一句话：吃亏就是占廉价。不管班主任如何不理睬我，该带操时跟操，带军训时跟军训，不断找话题请教跟老师搭话。刚好也有个时机让我当一回好人，第一天军训时，老师的脚被蚊子叮了好多个包，很痒，正好我带了风油精，给她及时擦涂。两天下来，见我如此诚心诚意，便亦诚心待我了。诚心待人，人亦诚心待之。(励志天下)“二、捧着一颗心来，不带走半根草〞。班主任工作又细又繁琐。实习的前阶段是见习，在此阶段根本上是深入班级，与原班主任沟通，了解学生的学习情况、性情，班级的总体情况，利用听课时老师点名答复的时机将学生与其名字对上号。记住一个人的名字，是对其最起码的尊重，学生一听到老师知道他的名字，就会觉得老师关注他，重视他，与老师产生一种亲近感。实习期间，班主任日常工作为：1.周一带学生举行升国旗仪式，组织学生窜座位。2.整队做课间操，整队带去上音乐课、体育课、美术课、信息课等。3.看班看午休，保证学生都能安静午睡。4.开午会，看学生写字帖，批改字帖等。5.协助开展课外活动，如：每周一、周三下午的军训;秋游活动;秋季运动会;讲故事活动;课文演读;上文体课、联欢会等等。6.发放各类活动通知并回收回执条。7.安排并检查学生清扫卫生。8.个别教育学生，促其进步;解决学生间发生的小矛盾。9.及时与家长沟通，共同促进学生改正坏的学习习惯及生活习惯。由于平时跟学生走得比较近，对学生的了解也更多，感触也更多。教育真的是一件非常复杂的工作，无论是家庭还是学校还是学生个人，都必须付出一定的努力和使用一定的方法，才能培养出一个根本健康的学生，各方面素质都达标。附小有一定的特殊性，生源根本上是教师子女，或者来自非富即贵的家庭。学生生活的环境非常优越。但是，这也产生了很多的问题：A父母晚育，导致孩子生理上有所缺陷，多动症，自闭症或者阿...
