第三单元文明与发展第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮说明了什么？1.1.懂得长期以来，我国各族人民在中华大地上共懂得长期以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了灿烂的中华文化。同创造了灿烂的中华文化。2.2.知道中华文化的内容（组成）、特点。知道中华文化的内容（组成）、特点。中华文化的作用或影响力学习目标新课探究目标导学一：中华文化根那达慕大会“那达慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。望果节“藏语“望果节”中的“望”，意为“田地”，“果”为“转圆圈”，“望果节”即：围绕丰收田野的歌舞。春节各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文华。1.各族人民共同创造中华文化中华文化根一2.中华文化（1）中华文化的组成（2）中华文化的特点（3）中华文化的作用或影响力中国文字中国书籍中国科技汉服独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，还有文学艺术，中国哲学，道德伦理等，共同组成了源远流长、博大精深的中华文化。中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安阳殷墟遗址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。由于有了从甲骨文一脉相承发展到今天的汉字，才使中华文明发展至今没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会形态提供了独特而真实的第一手资料。材料呈现：中华文化有其怎样独特的特点呢？源远流长，博大精深。除了中华文化，你还知道世界哪些文明古国？四大文明古国：古巴比伦、古埃及、古印度、中国古巴比伦——空中花园古巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折古埃及文化古埃及文化渊源甚古，经希腊化、罗马化，直到17世纪伊斯兰化，已与古代“面目全非”。古印度婆罗门文化古印度基本处于割据状态，历史上被多次入侵，每一次的入侵者都会大肆破坏前代文化，古印度把宗教放在首位，而不重视文字，很难作一部完整的史书。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中源自于中华民族五千年多年文明历史所创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动...
