小学五年级音乐教学方案范文音乐教师在五年级教学中要与时俱进，点燃学生的情感火花，有效地翻开学生的心灵之窗，使其在情感的勃发与冲动中，享受美感，陶冶情性。下面是办公室小编整理的小学五年级音乐教学方案范文，希望对大家有所帮助!小学五年级音乐教学方案范文(一)一、教材分析五年级上册音乐主题：音乐和我的祖国。以爱的礼赞、多么好、彩色的幅员、情系江淮、南海风情、欢聚与期盼六个单元为学生的音乐学习提供活动与展示的平台。贴近学生生活，表达经典性、时代性和开放性。二、教学重、难点1、用歌声肢体动作大胆的表达内心的感受。2、歌曲意境的创设和表现。3、培养学生的民族自豪感。三、教学目标1、通过欣赏和歌唱，感受祖国的美好景象，体验不同音乐体裁所描绘的春景，了解不同民族的音乐风格特点;2“、在我的创造〞活动中，根据所学的音乐内容，用自己的音乐方式开展创造活动;3、了解有关地方民歌的根本知识，增添对传统艺术的热爱之情和民族自豪感。四、主要教学措施1、认真备课，做好课前准备、复查工作，备课时注意与新课标相结合，并注意备学生;2、课堂形式多样，最大限度地调动学生的积极性，最大可能的让课堂充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。3、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。小学五年级音乐教学方案范文(二)一、指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求，提高学生的审美能力，开展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。二、学情分析五年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步开展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在以后的教学中应注意引导学生对音乐的整体感受，增加音乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的份量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。三、教材分析“本册教材分为八单元，即第一单元春景;“第二单元飞翔的梦〞;“第三单元欢乐的村寨〞;“第四单元你好!大自然〞;“第五单元京韵〞;“第六单元百花园〞。第““七单元爱满人间〞。第八单元花鼓乐〞每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。四、学期教学目标1、知识目标：(1)认识和了...
