天道酬勤国开学前游戏理论与指导形考任务完整版参考试题从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是______。----幼儿按教师预先设定的规那么下跳棋关于儿童游戏场地的说法，正确的选项是______。----场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响关于幼儿园玩具的使用与自制，正确的说法是________。----自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作教具社会性程度最高的游戏是________。----合作游戏亲子游戏的显著特点是________。----情感性关于专门化玩具〔模拟实物且造型逼真的玩具〕，正确的说法是_______----因体能、认知、语言、社会性等身心开展的诸多方面处于不同的阶段，儿童游戏有________。----儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等，进行建筑、构造的游戏被称为_______。----儿童扮演作品中的角色，用对话、动作、表情等富有创造性地表演，再现文学作品的游戏，称为______。----以下不属于体育游戏分队和分配角色的方法的是_______。----游戏的最本质特征是规那么意识。----游戏空间越大越有利于幼儿的开展。----我们可以通过合作游戏的引导方式教会儿童某些技能。----幼儿游戏活动区的布置应表达层次性和渐进开展性。----表演游戏的角色造型、服饰和道具很重要。----在结构游戏中，所有的结构活动都不需要幼儿的想象和创造思维。----幼儿在进行角色游戏时，不会有任何的规那么意识。----幼儿游戏与成人游戏的价值功能是相同的。----在联合游戏阶段，幼儿在游戏中开始出现明显的社会交往行为。----各种智力游戏中都有开展注意力的任务。----角色扮演最根本的成分，也是最早出现的成分是________。----儿童在游戏中，把椅子或凳子汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于_______。----学前儿童的根本活动是_____。----保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是_______。----“医生，我的孩子生病了，请您给看看〞，儿童在游戏中出现的类似言语属于________。----亲子游戏的根本特点包括开展性和________。----关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是________。----“你们想玩过节的游戏吗？〞“娃娃家的娃娃是不是饿了？做饭了吗？〞等等，诸如此类属于游戏现场指导中间接的言语方式中的________。----以下适合3-6个月婴儿的玩具是________。----依据认知开展划分的游戏阶段，以下不属于这一划分阶段的是________。----规那么游...
