第一学期教科处工作参考方案一、指导思想在本学期，教科处将以"三个代表"重要思想和科学开展观为指导；以"让每一个学生都得到全面自主开展"为主旨；以课题研究、课程改革、教师培养为抓手；坚持在实践中研究，用实践的方法研究，让教师成为研究者，让课堂成为实验室；坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，力求做到"研教结合、研培结合、反思提炼、同步开展"；实现三个效劳，即为学校开展效劳，使教科研工作成为营建、培植学校特色的动力和渠道，为教师成长效劳，使教科研工作成为提升教师素养的动力和渠道，为教育教学质量提高效劳，使教科研工作成为优化课堂教学的动力和渠道；进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，为学校事业开展实现新跨越，为昆山教育领先根本实现现代化作出应有的奉献。二、重点工作实在抓好各立项课题的结题预备工作，为下半年"十五"立项课题顺利结题奠定坚实的根底。⑴组织课题研究人员及全校教师参加"XX年度苏州市教育科研和教学研究优秀论文"评选活动，同时，积极为课题研究者的研究成果公开发表或参评、交流制造条件。⑵省级立项课题"多方位加强一般中学美育的实验研究"作为学校的龙头课题，将成为"十五"课题结题阶段的研究重点和结题预备工作的重中之重。为此，"传是文集"第三辑"美育文丛"的编撰及出版工作正在紧锣密鼓地进展之中。目前各本书稿的初稿已经完成近九成，我们将在9月份组织人员对各个分册书稿进展修正、统稿、定稿。同时，我们将结合课题组撰写"美育"课题的结题报告。⑶组织各课题组及时搜集、整理课题研究材料、总结研究成果，构成课题成果汇编，撰写结题报告，填写需提交的课题成果鉴定申请书、课题研究成果鉴定书、课题研究成果报告等，向上级教科部门提出结题申请。⑷进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程治理；配合课题组负责人定期召集会议，开展学习、研讨活动；配合课题组合理使用研究经费，推进课题研究的顺利开展。⑸在预备"十五"立项课题结题工作的同时，我们将认真考虑"十一五"学校教育科研的主课题，并为该课题的立项和施行进展初步认证。我们设想发动全校教师就此征询题开展讨论，共同选择、拟定学校新的主课题。2、认真做好"导师制"工作，青年教师培训以及教育科研骨干的培养工作，为青年教师的健康成长、成熟提供条件；为教师进一步树立教科认识、改进教科方法、提高教科水平提供条件；为学校骨干教师更上一层楼、挤身"名师"行列提供条件。⑴做好"导师制"工作。今年新分...
