2023年2月小学一年级班主任参考总结范文6在忙繁繁忙之中，半年的工作使我认识到作为一名班主任，在学校的开展中所应起到的举足轻重的作用。除了维持好正常的教学常规，保证学生良好的学习环境外，学校的每一项活动的开展，都必需要求班主任这根纽带的积极配合。一学期来，在各位领导和教师的热心支持和协助下，我完成了学校的各项工作任务。我的班主任工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!爱每一个小孩，使他们由于有我如此的班主任，每天能欢乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这也是我工作的重点!我与每一个学生建立了平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力觉察并开发每一个学生的潜在优秀质量，采取了多鼓舞少批判的方法。一、给学生以微笑，给学生以师爱。记得前几年，我担任班主任，微笑特别少在脸上出现。一上课就不由自主地板起了冷面孔，一进教室就自然而然拉下了脸，长此下来，连我本人都觉得难受。以后我渐渐改变风格，总是微笑着出现在学生面前，精神焕发，精力充分的进展教学，如此以本人的品行为典范使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受班主任的阻碍，从而也构成爽朗的性格与自制力，发奋学习，掀起了一股你争我赶的良好班风。二、引入竞争机制，提高学生积极性。在班级各项常规如纪律、卫生、劳动、学习等方面我引入了，争“““当闪闪之星〞和进步之星的评比，并制定了详细的措施与机制。学生以小组为单位，互帮互助，共同争获得到小红旗，获得五面红旗即可夺取一个苹果，如此充分发挥了集体的教育作用，每个小组的同学都为本组的荣誉而战。三、加强家校联络，争取更大力量家校做到了最大程度的配合与默契，如此是特别有利于小孩们的成长的。通过与我们班一些家长的接触，我都感到异常的亲切，相处得十分融洽。我能正确处理好与学生家长的关系，经常与家长联络，在确信他们小孩优点的同时再提出一些希望，家长十分易于接受，与教师配合默契。家长们庆幸当初的选择没错，为本人的小孩能进入建安小学念书而感到欣慰。学校能赢得了广阔学生家长的赞许，这也不正是目前我们班主任工作的最终归宿吗!四、注重以身作那么，树立良好威信教育学家加里宁说过：〞教师的世界观、他的品行、他的生活、他对每一现象的态度，都会如此那样地阻碍全体学生。假设教师特别有威信的话，那么，这个教师的阻碍就会在某些学生身上留下痕迹。〞作为一名...
