蒋奇敏六年级上学期数学期末总复习方案六年级上学期数学期末总复习方案新世纪学校蒋奇敏这一学期即将结束，按教学方案开展教学活动已进入复习阶段，为了把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法那么、规律性知识得到进一步稳固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面到达本学期的教学目标，努力提升班级本学科的优生率和及格率，特制定本复习方案。一、复习目标：1.使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积，能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题；进一步理解轴对称的意义，会画对称轴。2.使学生能够解答比拟容易的一到二步计算的分数、百分数应用题，提高综合运用所学知识解决比拟简单的实际问题能力，能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法，提高解题能力。3.能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程，开展空间观念；经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案；结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。4.能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。5.能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。二、复习内容：1.数与代数：第二单元：分数混合运算；第四单元：百分数的应用第六单元：比的认识第七单元：百分数的应用2.空间与图形：第一单元：圆第三单元：观察物体。3.统计与概率：第五单元：数据处理4.综合应用：数学好玩本学期总复习可以分为三个局部。第一局部是整理本书的知识框架。目的是稳固和加深对所学知识的理解，沟通各局部知识的内在联系。教学时，教师可以先安排一些时间，让学生按照“数与计算、空间与图形以及统计〞三大局部自己回忆所学过的内容，对所学过的知识用自己喜欢的方式加以整理，整理后全班交流有特色的整理方式。第二局部是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。教师应组织学生总结学习过程中解决的一些问题，反思解决这些问题的方法，提高学生解决问题的能力。教师还应组织学生交流学习过程中的收获和缺乏。第三局部是稳固练习。教师可以结合总复习的题目，根据学生的实际情况确定复习的重点，使复习具有针对性。三、复习重难点本册的重点是认识...
